班主任工作量化考核实施细则
班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任感，提高班级管理成效，特制定班主任量化考核实施细则。一、考核内容：班主任常规管理工作（100分）第一部分：扣分标准1、开学二周内准时交班主任工作计划，学期结束时交班主任工作总结，不按时交者扣1分，不交都扣5分。2、班主任会议准时参加，认真听讲、记录，对会议精神认真贯彻执行，无故迟到、早退一次扣1分，无故缺席一次扣5分。3、根据政教处的工作计划，上好每周一次的主题班会课，班会课要有记录，特殊情况不上班会课，须提前向政教处提交书面说明。不按要求上扣1分，不上一次扣5分，记录不按规定时间交扣1分，不交者扣5分。4、能按学校要求认真组织好学生参加学校及上级举行的各级竞赛活动。不参加一次扣5分。5、认真填写班主任工作手册。不按时交每次扣1分，不交每次扣5分。6、乐意接受非计划或额外任务，不按要求完成的扣1
f分，不完成者每次扣5分并扣款50元。7、认真撰写德育论文，每学期一篇，不得抄袭。不按时上交扣1分，不完成者扣5分。第二部分：加分标准1、突出的好人好事并产生较大影响的，校内记2分（如拾金不昧金额达到50元以上的），校外记4分（经学校领导认可）。2、班主任撰写的德育论文在县级以上教育部门主办刊物发表的给予奖励，其奖励措施如下：国家级8分、省级7分、市级6分、县级5分；获奖而没有发表的每档降2分加分。3、班主任所担任班级评得流动红旗的给予加分：15次以上8分，1314次7分、1112次6分、910次5分、78次4分，56次3分，34次2分，12次1分。4、班级每学期校内无重大安全事故发生的加4分。二、考核方法：定期检查与随时抽查相结合；书面调查与实地了解相结合；教师座谈与学生座谈相结合。三、奖励办法：1、每学期评分作为评选优秀班主任及班主任奖励的依据，学校按班级数评选4个优秀班主任，发给荣誉证书，评分从高到低分档次进行奖励，奖励分别为200元、180元、
f160元、140元。2、每获得一次流动红旗奖励10元。三、考核小组：组长：郭明艳
副组长：陈燕成员：秦丽、曾芳、邓奋、刘亚红、陈仕敏、刘芳、
张倩、周志丹、王明丽、索碧霞、王显兰、郑恩珍、张慧、白辉兰、郭选芳、杨青、石成友。四、本方案自2014年9r