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接壤。活动34、读图探索3、在图113《中国的疆域与邻国》中,沿逆时针方向,从朝鲜西部40°N开始,最后到越南东部,描画出我国的陆上疆界线,并在图上依次寻找出我国的14个陆上邻国。东部:北部:、西北:、、西部:、西南:、、南部:、、其中面积最大的是,人口最多的是,面积最大的内陆国是,与我国有不连续疆界的是和。本环节设计意在完成下列目标:1、记住我国的领土面积、陆地国界长及邻国。2、感知我国的陆地国界长,并查找出我国的14个陆上邻国。3、运用编故事谐音助记,有利于培养学生的记忆记忆:能力。阿巴,哈萨克斯,越老越不“缅”4、通过朝“俄”印尼了,吉尔吉斯了,塔阅读、使用地吉克斯了,还蒙在古里。图,逐4、读图113《中国的疆域与邻国》步发展学生从找出我国领土的四至点:地图中最北端:省县北端的获取地理信息江主航道的中心线上。的能
2、疆界长3、邻国多出示下图引导学生认识:
问题导学
小结:
讲解通过编写故事,运用谐音记忆法,引导学生记忆。从前,有一个老人(阿爸),名字叫哈萨克斯,不想上朝再争权夺利了(讹官印、印泥),退休之后在家喂了不少鸡,但忘了给鸡饮水,鸡都急死了,他的鸡都渴死了,还蒙在鼓里呢。4、时空距离“大”我国领土的四至点出示图片引导学生认识我国领土的四至点:
2
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力。
最南端:近。

群岛中的

最东端:省江与航道中心线的汇合处。
江主
最西端:原上。
自治区

记忆:南方的曾母被暗沙了,守在西边新讲解通过编写故事,运用谐音记忆法,引导学生记忆我国领土的四至点。这是一个母子俩用生命保卫祖国领土的故事:很久以前,有一户姓曾的人家,老家住在我国最东端的黑龙江。她的儿子名叫帕米儿在我国的最西端新疆站岗,母亲在我国的最南端放哨。有一次,母亲在抗击外敌入侵时,被侵略者给暗杀了,英勇就义。5、“用数字说话”量算求证(1)找出我国的四至点,算一算我国领土跨越的经度和纬度。(2)如上图,连接东西、南北四至点,根据P5课本疆帕米儿(高原)听到这个消息后,非常悲痛,将母亲的遗体运到东北黑龙江老家,就在东黑(龙江)乌(苏)里(江)嚎啕大哭,哭声就传到了漠河以北的黑龙江上。活动5、合作探究5、以两人为一小组合作探究,测量估算并展r
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