来解决问题
要熟练掌握上述几幅重要地图，还必须突出练字。练习的形式是多种多样的，在复习课上，教师可使用多媒体手段，利用填空图进行练习，强化学生的空间概念。复习中教师还必须注意把两幅或三幅有关地图进行比较，要求学生运用学过的知识，进行正确推理、判断，以得到系统知识。进行比较时，可把属自然地理内容的地形、气候、河流等地图放在一起，分析某一地理要素的形成。有时可着重对比分析某地理界线两侧区域地理特征。也可以把属于经济地理内容的地图，如土地利用的农业、牧业、林业图，和自然地理内容地图进行比较，分析地理环境与生产发展的练习。
五、重视乡土地理的复习乡土地理是八年级地理教学的重要部分，在初中地理会考中占有一席之地。考纲规定考试范围包括“乡土地理概况（自然条件、资源开发、经济发展）。在会考复习中，教师必须重视乡土地理的复习。从历年会考试卷看，乡土地理的试题都很简单，只要学生平时有注意身边的地理知识，这种题目都是会做的，如海南最大的水电站是哪个？最长的河流是哪条？主要是什么矿产等等。只要我们善于鼓励学生去注重身边的地理知识，善于发现身边的地理知识。六、加强考前考试方法与技巧的训练：
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f在当前的教育体制下成绩是检验学生的唯一有效方法也是检验教师的教学成绩的唯一方法；我们在平时的教学过程经常会发现一些学生平时上课和作业都很努力，但是一到正规的、大型的考试时成绩总是不理想，我们向学生家长解释是总是把其归为失误；相反有些学生平时上课不是很认真，甚至有些惹人烦，但他每次考试的成绩总是出人意料，非常的好，我们老师有时就说这位学生的命好，会考试，属于考试型的，其实，我们静下心来认真分析，在排除其他因素外，第一种平时学习认真的同学，一到考试他就不会考了，而第二种平时学习不够认真的同学，一到考试时每次都能取得理想的成绩；其实他们是对考试方法的掌握上。第一种同学应该是会却场，心理素质不好，考试时总想这次一定要考出好成绩来，心理压力特大，思想包袱很大，在这样的一种状态下考试，可想而知成绩会如何；相反，第二种同学，他呢无所谓，认为考试跟平时做作业差不多，所以他就很轻快的去面对，这种用平常心去面对的同学在正常情况下都能取得较理想的成绩。可见，考试的方法与技巧对一个学生的成绩影响很大。
总之八年级地理的复习教学任务之繁重，教学压力之大，我想每位教师应该都应该能感受得到，当然面对压r