命令是真正的权威。⑵使孩子认识到守信是优良品德失信是不道德的行为。⑶教给孩子获得别人信任的方法让孩子行有所依。⑷指导孩子择友时把诚实守信的品格放在首位。2、讨论总结要想培养一个诚实守信的孩子家长应注意1以身示范加强自身道德修养做孩子道德的楷模诚信的表率。2教育孩子珍惜名誉。3培养孩子诚实守信的道德情感。4关注孩子的行为表现对孩子的行为结果及时进行反馈。3、关于孩子应学习的规范①学会遵守约定时间。②答应别人的事情就要千方百计、不遗余力的去兑现。③坚持独立完成作业做到学习、评比、竞赛不弄虚作假考试不作弊。第六讲勇于挑战自我
f教学目的如何让孩子接纳自我如何锻炼孩子的语言表达能力。教学重点难点1、家长如何教育孩子接纳自我。2、家长如何鼓励孩子大胆说话。教学方法谈话交流法案例分析法教学过程这一讲主要解决小学生自我接纳问题和培养孩子语言表达能力的问题。一、带领家长学习第一个故事1、问题引入班主任简单介绍教材96页故事内容引导家长交流。自己的孩子是否出现过这样的问题将孩子类似的表现与其他家长交流沟通。家长交流在交流的基础上让家长明确认识每一个孩子都不同家长应理智的了解孩子对孩子有一个合理的期望。然后家长们互相讨论故事中孩子父母的做法与自己平日的做法有哪些不同说说他们的做法有哪些可取之处如何教会孩子接纳自我并努力改善自我完善自我帮助孩子建立自信心这是家长首先要学会的本领。
f⑴家长要鼓励信任孩子使孩子看到自己的“闪光点”。⑵让孩子获得成功的体验是培养孩子自信心的基本途径。⑶目标要适中少做比较树立信心鼓励孩子勇与克服困难。⑷加强交流丰富交往⑸及时与老师沟通共同培养孩子的自信心。2、讨论总结家长应注意的几个问题。⑴支持孩子因为孩子是父母的唯一⑵诱导孩子多说自信的话⑶避免在他人面前说孩子的缺点⑷当孩子面对挫折时应和孩子一起商讨解决办法。⑸了解孩子给孩子合理定位⑹及时鼓励肯定孩子的行为⑺培养孩子良好的心态正确认识周围的人和事二、带领家长学习第二个案例反映的问题1、班主任简单复述教材110页的案例内容引导家长交流自己的孩子的语言表达能力情况。家长讨论在交流的基础上让家长明确认识说话能力是一个人必须具备的语言能力未来的社会生活需要人与人之间广泛的交流。
f2、借鉴专家指导告诉家长帮助孩子克服心理上的压力后还要注重培养和锻炼孩子的语言表达能力可r