次放寒暑假回到家，街坊邻居们都会投来羡慕的目光说“大学生回来了！，其实”这是对我们的尊重和羡慕；另外有很多大学毕业生工作几年后能够迅速成为公司或机构的精英。他们就是透过大学的系统的学习和教育，再加上工作后自己对各种机遇的把握，才走向的成功。总之，大学之道，就是做大学问。做大学问的根本：在于如何做人和做事。当然要学会先做人，这是做好事的前提，这就是我们的先哲孔子《大学》中的精髓。这也是中西方教育的所认可的精髓。那么如何做好人这是我们现在教育中，特别是德育建设的一项重要任务。现代的大学生如果只是一味地埋头苦读，取得优异的学习成绩是不行的。正如马家珏事件，他是个家里虽穷，但是认真读书的好学生，学习成绩一向是很优秀的，但是家里经济状况造成了同学们对他莫大的歧视，从而使他产生了极大的心理失衡，导致恶性事件的发生，这件事引起我们每一个人思考的。因此德育是素质教育的灵魂和核心。这也是我们设这门课的目的所在。（二）大学生活中，什么样的收获最有意义？如何充实地度过大学生活A保持一个学习基调勤辨稳（基调：《现代汉语词典》对“基调”的解释是：音乐作品中主要的调。我们的校训：重德重能，求实求新）1勤：做事尽力，不偷懒著名的历史学家吴晗曾说：“在学习上做到眼勤、手勤、脑勤，就
f可以成为有学问的人。”他道出了学习应该掌握的方法。（1965年11月，姚文元发表《评新编历史剧〈海瑞罢官〉，指责吴晗的《海瑞罢》官》是反党反社会主义的“一株毒草”，是在“为彭德怀翻案”。诬陷吴晗“攻击毛主席”“反党反社会主义”等等。）眼勤，就是指多看书，多观察。在学习中，这一点非常重要。人常言：“读万卷书，行万里路”“书籍是人类进步的阶梯，“读一本好，”书，像交一个益友”，这都说明读书对一个人的成才是非常重要的。纵观中国古今，横看世界各国，有哪一位名人不酷爱读书？又有哪一个不爱读书的人成了饱学之士？读书可以为自己积累知识，增长学问，还能够培养自己的人格和情操，还可以增强你的表达能力。因此，在学习中，多读书是至关重要的。手勤，指的是多动手。动手能力就是操作能力，动手就是动脑的外观，手的运动受大脑支配，双手即是劳动的器官又是感觉的器官，手时刻向大脑传递着外界的信息。所以，动手是和动脑紧密联系在一起的。心里学家皮亚杰的研究也表明：人类最好的知识来源于动作。教育学家苏霍姆林斯基也曾说过：“手r