《信息的提炼与概括》教学设计
一、教学目标
1、按要求从阅读材料中提取出主要信息，用准确简明的语言加以表述。2、通过探究和练习，掌握信息提取的答题思路和方法。3、提取信息获得知识、受到启迪。
二、教学方法
1、讨论法2、讲练法3、归纳法
三、教学过程
（一）课前朗读（二）导入（三）明确常见考试题型1、以写人记事为主的叙事类；2、以说明对象，说特征为主的说明类；3、从事实和道理依据中概括观点的议论类。（四）明确本课学习重点叙事类：概括新闻内容和给新闻拟标题（五）讲析“概括新闻内容”和“拟新闻标题”的区别明确：1、概括新闻内容。新闻内容常常具备时间、地点、人物、事情等要素，我们要筛选出这些要素，采用“人物（或事物）＋何时何地做什么（或怎样）”的形式。2、拟定新闻标题。标题是文章的眼睛，根据新闻标题简洁、新颖、醒目的要求，我们要筛选出主要信息，采用“人（或事物）＋干什么（或怎样）”的形式。（六）完成例题示例1：将下列内容概括成一句话新闻，不超过１４个字。中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。１９９８年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发
f给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人明确：汪松教授荣获爱丁堡科学奖。示例2：以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。不（超过26个字）哈尔滨一位老人历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。明确：哈尔滨一位老人骑三轮车声讨日军罪行，到达天津。示例3：给下面这则新闻拟一个标题（不超过15个字）新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。明确：文化部要求查处《臭作》等电脑游r