五年级班级工作计划
小村小学一、学生现状分析五年级共有32名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是他们来自几个不同的学校，学习、卫生等行为习惯有待进一步培养，个别学生自制能力差，时常不能控制自己，班集体缺乏凝聚力，班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。二、工作目标1贯彻落实“爱学校，爱班级，爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。2对学生进行养成习惯的培养。3培养一支得力的班干部队伍。4树立良好的班风学风：“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”。5开展生动活泼的班级活动。6班级人人有事做事事有人做时时有事做。7班级风貌做人要自尊行为要自律说话要诚实学习要勤奋。8班级形成一种日日读书日日练字的学习风尚。三、重点工作1抓好学生常规教育。1抓好学生常规教育。通过晨会、思想品德课、班级队会的教育，使学抓好学生常规教育。生养成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯、交往能力、独立生活能力。罗力
f2加强班干部队伍的建设。2加强班干部队伍的建设。认真选举产生临时班干部队伍，加强临时班加强班干部队伍的建设。干部队伍的管理，使之成为全班学生学习的领头羊，成为老师工作上的好助手。培养学生的管理能力、工作能力，使班级涌现出大批能胜任班干部的好学生。3丰富学生住校学习生活。“十分钟晨会”“班队活动”“向你推荐一本好书”、、3丰富学生住校学习生活。等活动，在班级建立图书角，让图书资源共享。并积极参与学校开展的各项活动，使学生能在这个优越的学习乐园中快乐地成长。积极开展综合性学习，从中让学生在各个方面展示自己，锻炼自己。4稳步提高学生学习成绩。4稳步提高学生学习成绩。在班级中举行“手拉手”互助学习活动，充分稳步提高学生学习成绩。发挥班级集体的智慧，将小组自主学习落到实处，提高每位学生各科成绩。训练学生自主学习的能力。设立奖惩制度，激发学生学习的热情，使其快乐地在学习中得到进步。5做好家校联系工作。5做好家校联系工作。定时与家长联系，告知孩子在校的学习情况，并做好家校联系工作及时了解孩r