教学步骤：1图片展示脚内侧技术动作要领
2．学生根据展示图片自己练习
3．教师示范并讲解脚内侧停球动作方法








（用手扔球，脚停球）
1．学生认真仔细观察图片
4无球动作模仿
2．自己体会脚内侧停球动作
5．两人一组脚内侧轻轻触球6．一人踩球另一人进行触球练习7一米两人练习、两米两人练习
3．练习时按老师要求基本做到每人停好球10次
5自己严格要求自己好每一次停球
8．分组练习，教师巡视纠错9．集体练习，挑选优秀学生展示


（往返跑）
二、25米折返跑
1学生双脚左右开立
1男女分开游戏，并面对面站好，足球放在两人中间
2必须迅速做出反应
2听老师的口令“头”“背”“膝”“脚”“球”3听到后迅速作出反应抢球，没抢到主动做三个深蹲，游戏继续4让抢到球学生监督为抢到的做深蹲
3在“头”“背”“膝”“脚”口令要去站立
f教学板块（目标、时间）
结束部分1放松2总结3表扬进步学生4布置作业5收器材
足球若干
板足球场半个书设计
反
思
学生活动
1伴随音乐放松身体
2提问怎么能把足球停在脚下
3表扬与鼓励有进步学生
4布置回家作业（在父母帮助下仰卧起坐10次）
5指定器材组学生收器材
安
1游戏时提醒学生部能向前扑球，避免相撞
全
2在路上行走时靠右行，红灯停，绿灯行，不闯红灯。
提
示
f课题脚内侧传地滚球迎面接球游戏
课时安排
主备人
使用人
授课时间
教材解读
文本解读
小学一二年级足球主要以增进将抗为主要目的，能够体验足球带来的乐趣，同时发展学生的奔跑、跳跃、反应、协调能力，培养和形成学生克服困难的坚强的意志品质，有利于建立和谐的人际关系及对自我、群体合身会责任感
编者意图
用有趣多样的组织形式，吸引儿童主导、积极参与足球技术学习当中，初步学会简单技术动作，知道简动作术语，发展肌肉，韧带弹性，力量；提高反应速度、灵敏、协调等身体素质。
学
习重
踢球脚外展、支撑腿弯曲
点
学
习难
脚内侧触球中后部
点
学
A类通过学习，引导学生初步掌握脚内侧传地滚球摆动腿踢球的动作方法
习目
B类增强学生的下肢支撑力量和身体协调能力
标
C类培养学生的足球意识以及团队意识
教学板块（目标、时间）
学生活动
准备部分九、课堂常规（略）十、准备活动
（一）慢跑两圈
（二）一般性准备活动
5头部运动2肩部运动3腰部运动4膝关节运动
5腕踝运动6足球专门拉伸练习（静止）
一、



要求：快、静、齐二、
要求：说清楚体能对于足球运动的重要r