胞白细胞五、我的结论：人体的三种血细胞形态、大小和特点各不相同，具有细胞核、数量较少的是最小的是六、讨论：1、我们该如何区别红细胞和白细胞？，数量最多、双面凹圆饼状的是，它没有细胞核，形状不规则。，数量形态下进行观察。
2、为什么看不见血小板？
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f实验（四）：膝跳反射
实验日期：年月日
组长：
组员：
一、实验目的：1、通过做膝跳反射实验，知道什么是反射；2、掌握做膝跳反射实验的方法。二、实验步骤：每两位同学一组，两人轮换进行实验1、一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。2、另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。三、实验现象：叩击韧带时，小腿的反应为：四、我的结论：
五、讨论：1、膝跳反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？
2、膝跳反应受大脑控制吗？
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f实验（五）：测定反应速度
验日期：年月日
组长：
提出问题：作出假设：一、实验目的：
组员：
1、学会运用科学探究方法，能够提出问题，根据问题设计实验。2、通过实验测定，对人的反应速度进行定性、定量分析。二、实验器材：直尺三、实验设计：1、分组，23人一组；2、甲学手捏直尺上刻度值大得一端，乙同学手放在下方；3、乙同学盯住甲同学的手，一旦甲同学松手，乙迅速抓住直尺4、丙同学负责监督并记录乙同学抓住直尺时直尺上的读数，如此循环，重复实验。四、得出结论：1、不同的人的反应速度__________（相同或不同）。
2、接尺子的活动是否属于反射？
（是或者不是）。
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