正确表达歌曲情绪。教学过程1．复习欣赏乐曲《四小天鹅舞曲》。2．请几位学生按自己设计的动作随音乐表演。3．教师分句教唱。教学评价1．学生设计歌表演动作的广泛性。2．学生听赏音乐时的专注程度。第三课时教学内容歌曲《小红帽》。教学目标1．用欢快的、富有弹性的声音演唱《小红帽》。2．为歌曲编配打击乐器伴奏，激发学生的创造力。教学过程1．听录音两遍。2．教师分句教唱第一段歌词，可放慢速度。3．教唱第二段歌词。教学评价1．学生学习歌曲的效率。2．用打击乐器为歌曲编配伴奏的效果。3．学生创造的欲望及能力。第七课大海的歌第一课时教学内容1学唱歌曲《大海摇篮》。2欣赏乐曲《海上风暴》（片段）。教学目标1．通过学唱歌曲，为下一步表演作准备。2．注意区分2／4拍及3／4拍，并能按要求演唱。
9
f教学过程1．教师播放有关动物冬眠的画面。2．教师分段、分句教唱，可放慢速度教唱。3．教唱第一乐段过程中，注意启发学生的情绪，应唱得抒情、优美。4．教唱第二乐段歌词。5．教唱第三乐段，注意情绪的对比。教学评价1．学生学习歌曲的效率。2．学生创造的欲望及能力。第二课时教学内容学唱歌曲《大海》。教学目标1复习歌曲，为下一步表演作准备。2注意区分节拍，并能按要求演唱。教学过程1．为了上好本节课，事先要有一些准备。2．播放《大海》，请三个小组的同学分别上台，为大家表演本小组为歌曲设计的动作。3．教师与学生中的骨干分子领先起舞。4．其他学生陆续加入。教学评价1．学生的参与率。2．热烈欢快的场面与良好的纪律相统一。3．动作与音乐的协调。4．活动中，学生创造力的表现。第三课时教学内容1欣赏歌曲《云》。2掌握换气符号。复习本单元的内容。
10
f教学目标1．欣赏歌曲《云》，感受歌曲欢快、诙谐的情趣。2．复习本单元所讲的音乐知识过程（一）欣赏歌曲《云》（二）编写云的“童话故事”进行表演（三）教师小结本单元内容教学评价1．感受歌曲《云》欢快诙谐的情趣。2．表演本单元所讲有关大自然的童话故事。第八课新年好第一课时教学内容1．音乐活动《晚会》。2．欣赏管弦乐曲《窗花舞》。教学目标1．能随着《玩会》的音乐展开想象。2．能按节拍很快地想出种种场景。教学过程1．初听乐曲《晚会》。2．介绍有关春节的民俗。3．复听《晚会》。4．初听《窗花舞》，感受其进行曲的律动。教学评价1．欣赏音乐时的专注程度。2．随音乐而想r