母鸡》。2．能积极探索乐器的演奏方法。教学过程1．听《公鸡母鸡》的录音数遍。2．教师解释歌词的含义。3．学生跟着伴奏带演唱《公鸡母鸡》。教学评价1．学唱《公鸡母鸡》的效率。2．探索乐器演奏方法的积极性。第二课时教学内容1．复习歌曲《公鸡母鸡》。2．欣赏歌曲《我的小鸡》。教学目标1．能较为熟练地演唱《公鸡母鸡》。2．能用乐器为《公鸡母鸡》作伴奏。教学过程1．复习歌曲《公鸡母鸡》。
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f2．随教师学唱《公鸡母鸡》的歌谱。教学评价1．学生演唱《公鸡母鸡》时的表情与投入程度。2．学生听赏音乐时的专注程度。第三课时教学内容1．唱歌《母鸡叫咯咯》。2．欣赏乐曲《小鸡的一家》教学目标1．能有表情地演唱《母鸡叫咯咯》。2．即兴表演母鸡的动作。教学过程1．听赏歌曲《母鸡叫咯咯》的范唱录音。2．录音学唱歌曲。3．教师领唱、学生齐唱。教学评价1．学生演唱《母鸡叫咯咯》时的投入程度。2．学生听赏音乐时的积极性。第五课童趣第一课时教学内容1．学唱《小狗圆舞曲》。2．表演小小音乐剧《跳圆舞曲的小猫》。教学目标1．教唱歌曲《小狗圆舞曲》。2．鼓励学生创编歌词。教学过程（一）播放歌曲《小狗圆舞曲》。（二）聆听歌曲《跳圆舞曲的小猫》。（三）听并学唱歌曲。（四）创编歌词并表演动作。教学评价1．学生基本能背唱歌曲。
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f2．学生参与表演。第二课时教学目标欣赏歌曲《打花巴掌》《蜗牛与黄鹂鸟》。教学内容1．欣赏歌曲《打花巴掌》。2．音乐活动《蜗牛与黄鹂鸟》，随着音乐做律动。教学过程（一）《打花巴掌》（二）跟着录音带演唱伴唱部分。（三）聆听歌曲，选择合适的节奏。（四）聆听《蜗牛与黄鹂鸟》，播放动画片《动物森林》片断。（五）随着音乐设计与动画片相关的律动。（六）随着音乐设计其他律动。教学评价欣赏歌曲《打花巴掌》《蜗牛与黄鹂鸟》的感情第六课跳起舞第一课时教学内容1．听赏乐曲《四小天鹅舞曲》及乐曲《糖果仙子舞曲》。2．跟着录音哼唱乐曲《四小天鹅舞曲》。教学目标1．听赏乐曲《四小天鹅舞曲》，感受乐曲的情绪。2．用动作表现小天鹅和糖果仙子的身姿。教学过程（一）《四小天鹅舞曲》（二）《糖果仙子舞曲》教学评价1．学生听赏乐曲时的情绪反映。2．学生哼唱歌曲《四小天鹅舞曲》，情绪是否与乐曲吻合。第二课时教学内容学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
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f教学目标1．通过学唱歌曲，了解洋娃娃和小熊。2．能r