验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是人格测验。48单选题信度又称稳定性或可信性，是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。单选题效度是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个49测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。50单选题领导情境理论中主要包括两个方面的内容．一是工作成熟度，二是心理成熟度。51多选题影响工作满意度的因素有ABCDE。52多选题阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺有感情承诺；继续承诺；规范承诺。53多选题社会知觉包括的类型有ABCDE。54多选题组织公正与报酬分配的原则有分配公平；程序公平；互动公平。55多选题桑代克的效果律中强调的行为法则有ABCDE。多选题组织行为矫正模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之一，其具体步骤有要识56别和确认对绩效有重大影响的关键行为；要对这些关键行为进行基线测量；功能性分析；干预行57多选题团队的有效性要素构成有绩效；成员满意度；团队学习；外人的满意度。58多选题团队过程的主要范畴是ABCDE。多选题群体决策的优点有能提供比个体决策更为丰富和全面的信息；能提供比个体决策更多的59不同决策方案；能增加决策的可接受性；能增加决策过程的民主性。多选题群体决策的缺点有要比个体决策需要更多的时间；由于从众心理会妨碍不同意见的表60达；群体讨论时易产生个人倾向；对决策结果的责任不请。61多选题影响群体决策的群体因素有ABCDE。62多选题人际关系的发展阶段是ABCDE。63多选题个体的沟通风格包括的类型有自我克制型；自我保护性；自我暴露型；自我实现型。多选题亨利明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究，他用人际关系类；信息64类；决策类高度相关的角色来说明管理者。65多选题领导行为的权变理论有费德勒的权变模型；领导情境理论；路径目标理论；参与模型多选题领导者与众不同的特质有ABCDE。66。多选题费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有领导者与被领导者的关系；任务结67构；领导者的职权。68多选题路径目标理论的领导行为类型是指导型；支持型；参与型；成就导向型。多选题培训和发展领导者技能的理论和方法有加速站；辅导；按需培训；确定领导技能的范畴69。70多选题心理测验按测验的方式可分为纸笔测验；操作测验；口头测验；情境测验。71多选题心理测验按测验目的可分为描述性r