匆匆燕子____了，有再来的时候；杨柳___了，有再青的时候；桃花___了，有再开的时候。但是，聪
明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便传伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了我留着些什么痕迹泥我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一、阅读第二自然段回答1第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？
2从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
3为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”？


4“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；
默默时，便从凝然的双眼前过去”是对（
）的精彩描写。
5文中有很多形象具体、意境优美的句子请你选择两句加以赏析。

6第一句话运用了比喻的修辞手法，把
比作
和
，是想说明
。
二、1在第一自然段的方格内填上恰当的词。
2、《匆匆》一文是现代著名作家
写的一篇脍炙人口的
。文章细腻
的刻画了
，表达了作
者
。
3、仿照例子写词语。
（1）例：赤裸裸
（
）（
）（
）
f（2）例：匆匆忙忙
（
）（
）（
）
4、选词填空。
爱护
爱惜
（1）他从小就养成了（
）书籍的习惯。
（2）粮食是宝中宝，人人都要（
）。
维持
保持
（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（
）不r