20112012学年度第一学期五年级体育教学计划
周次一教学内容课时3单元教材分析广播操：这套操在突出基本体操动作的基础上增加了方向、路线的变化，动作舒展、活泼、大方，主题寓意鲜明，以海军旗语的手势动作寓意学生在新世纪的阳光里扬帆启航、蓬勃发展，体现我国少年儿童天真活泼、积极进取的良好精神风貌。教学目的要求教学重、难点为什么要上体育课，课前、课上、课后的要求教法及提高教学质量措施教师提问、讲解、讨论相结合教学对本学期上课提出要求和希望教师示范讲解向左（右）——转！的动作要求组织学生练习组织学生进行表演赛教师口令、学生集体练习；学习做操，体验游戏的乐趣提高跳短生口令，集体练习，请好的同学到前面领操；分小组练习，小组长做好组织工作；教师检查，过关的小组，组长带领做游戏，注意安全；教师对安全加以强调，听教师口令，停顿练习；随教师口令进行练习，教师个别指导；组织学生比一比，学生集体练习，给好的学生加星表扬，并及时选出小领操员；分组由小组长带领练习集体体验与分组学练相结合分组听好教师的口令、哨音进行练习
1体育常规教育2队列队形游戏：快快集合3队列队形
认真上好体育课，对体育课很感兴趣。动作反应快速、灵敏，能把握住立正时脚尖间和稍息时两脚间的适当距离，姿态端正。随同集体复习巩固广播操积极练绳的技能
二
4广播操：复3习广播操预备节、1－4节5广播操：复习广播操5－8节6民间体育：并脚跳短绳
动作正确、协调双脚连续跳
三
7支撑跳跃：3分腿腾越山羊8支撑跳跃：分腿腾越山羊考核9自主学练10小白兔采蘑菇11快乐的小松鼠12胶圈活动：冲过封锁线3
动作正确，注意安全措施积极努力，争取考出自己理想的成绩自主学练内容，学生积极参与掌握游戏的乐趣并能积极参与能主动参与游戏，并有创新意识乐于锻炼，并能在活动中互相帮助，互相指正
动作正确动作正确、协调
四
动作做的的自然、放松、协调游戏中机智灵敏的躲闪动作
f五
13胶圈活动：3滚雷14玩毽子花样拍毽子踢毽子15玩绳绳操臂交叉跳短绳50米快速跑1750米放松跑游戏：十字接力1850米快速跑游戏：撑竿过河163
掌握动作的要点、动作轻巧，协调能较熟练地把踺子玩出花样来花样玩绳，学生积极参与掌握跑的正确动作，做到跑的轻松自然再次复习跑的动作，轻松、协调、自然r