第二学期一年级体育与健康教学计划
体育工作是学校整体工作的一项重要任务是学校精神文明窗口是反映我校办学水平的重要标志本学期体育教学以贯彻中小学体育新大纲新课标加强思想道德建设为基本要求全面促进学生发展为目标为做好体育教育教学工作完成教育教学任务特制定本学期教学工作计划如下：一、指导思想以“学生成才为本、树立健康第一”为指导思想，深化学校体育改革。通过传授体育知识和运动技术，使学生明确科学锻炼身体的理论和方法，增强学生体质、培养学生体育兴趣、养成锻炼习惯，为终身体育奠定基础。我校已经形成了以体育课教学为主体、课外活动为补充、体育竞赛为手段，三位一体的学校体育管理模式。二、学生概况分析一年级的学生，大部分学生学会基本的体育技能，如：30米直线跑、立定跳远、跳绳等，但由于他们年纪小，动作技能掌握不好，许多动作不协调、有多余动作等问题。而且他们都活泼好动，天真烂漫，喜欢节奏较强的运动，也喜欢游戏，爱接触新鲜的事物，但他们的注意力易受干扰而分散，需要时时提醒。因此，我在教学过程中常把要学习的东西结合游戏进行教学，着重提醒他们动作的重点和难点，从而提高学习和参与体育运动的积极性。三、教学目标1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作4、体育达标率达95，特长生比例达30。四、教学措施：教学措施：教学措施1、及时了解、分析学生的学习信息。2、创造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。5、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。五、教学内容分析：本学期学习主要内容：1、走和跑：①能知道走和跑的正确方法和正确姿势。②能做到眼看前方标志物前脚掌着地的自然快跑。③乐于反复练习，并在练习中获得心理上的满足。
f2、跳跃：①能知道前脚掌起跳、双脚同时轻巧落地的跳跃方法。②能做出前脚掌用力蹬地起跳、双脚轻巧落地的动作，做到正确、熟练、协调③学生练习灵敏、果断，能克服困难。3、投掷：①能知道肩上屈肘、r