化阅读教学改革的一大利器，经受住了多学科教学改革成效的验证，是一种先进的教学方式，在强调以生为本的基础上，能够有效改善师生关系，转变学生学习方式方法，同时以教学任务目标为目的，促使师生同频共鸣，营造出一种更佳的教学氛围，这对改善英语阅读教学效果，提升学生英语阅读综合能力都是极为有益的。
参考文献：
f1蔺习习任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用探究J英语教师，2020，20（07）：6264
2熊毓红任务型教学法在大学英语阅读教学中的课堂实践J产业与科技论坛，2020，19（02）：155156
作者简介：
代润英（1976年），女，贵州正安人，仡佬族，硕士，遵义师范学院，副教授，研究方向：大学英语教学法。
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