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2014教师职业道德试题及答案
1、从教育对象中汲取营养,教师要做到:()。A对学生要有正确的态度B看学生的日志洞悉秘密C主动交往成为学生的“哥们”D主动了解学生的心声2、教育本身也是一个开放系统,在教育活动之外教师作为一个社会主体,还要处理好()。A与社会其他成员的关系B亲友关系C与学生家长的关系D家庭关系3、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。A衣着打扮B言行举止C个性品质D相貌形体4、全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生()。A知识水平B创新精神C社会责任感D实践能力5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了()之间的关系。A夫妻B老少C邻里D长幼6、教师职业道德是调节教师与()相互关系的行为规范。A他人B集体C社会D学校7、教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。A是整个体系的核心和精髓B属于一般层次C居于主导地位D处于基础地位8、教师在了解学生的过程中,要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、()等的影响,这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。A“自己人效应”B“罗森塔尔效应”C“定势效应”D“光环效应”9、要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,提倡(),发扬社会主义人道主义精神,为人民为社会多做好事。A同情人B尊重人C关心人D理解人10、实施实践锻炼法通常有()等途径。A教学实践B活动实践C思想实践D理论实践11、十八大对科学发展观主要内容的新定位是()。A基本要求是全面协调可持续B根本方法是统筹兼顾C第一要义是经济社会发展D核心立场是以人为本12、尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。A支持优秀生的所有想法B客观公正的看待学生C惩罚差生的所有错误D以平等的态度对待学生13、学生主要通过教师的道德表现出来的()的体验,从而培养健康的审美情趣,形成感受美、鉴赏美和创造美r
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