生看题明确计算任务，然后由学生独立计算各题的差，
最后集体订正得数。
四、总结。今天你学到了那些新知识
第三课时练习课（略）教学内容：练习十二第7题及913题，思考题
第四课时教学内容：求一个数比另一个数多几的问题。72页例3，做一做及练习十三13题。教学目标：
1、知识技能：使学生掌握比较两数多少的方法。使学生初步学会解答求一个比另一个数多几的应用题。
2、过程与方法：通过生活情境的模拟教学，使学生体会到生活中的数学无处不在，培养学生在生活中发现问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观：激发学生学习兴趣和求知欲，体会发现的乐趣。教学重点：正确解答