技术的发展改变着人们关于知识、学习班和教育的观念；第二，科学技术的发展改变着现代教育的课程设置和内容体系；第三，科学技术的发展变革着现代教育手段、方式和方法；第四，科学技术的日益成熟和普及为实现教育的科学化、个性化、自主化和民主化提供了平台。表现在：A、科学技术促进了教育的科学化；B、信息技术的智能化，为学习者的个性化学习提供了条件；C、信息技术实现了人机互动模式，根据学习者的目标、选择和努力程度等给予不同的反馈，给予象征性的奖励和惩罚。D、信息技术将促进师生关系的民主化。第二节教育在社会发展中的作用教育对政治、经济、文化、科技具有推动或阻碍作用。1、教育在经济发展中的作用：第一，教育为经济发展提供良好基础；第二，教育再生产劳动力；第三，教育再生产科学知识；
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f第四，教育促进现代经济的发展。2、教育在政治发展中的作用：第一，教育促进人政治社会化；第二，教育培养专门的政治人才；第三，教育促进现代政治民主；3、教育在文化发展中的作用：第一，教育具有传递保存文化的功能；第二，教育具有传播交流文化的功能；第三，教育具有选择提升文化的功能；第四，教育具有创造更新文化的功能。4、教育在科技发展中的作用：第一，教育具有传播科学技术的功能；第二，教育具有创新科学技术的功能；5、教育在我国现代化建设中的地位和作用：第一，教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用；教育在社会发展中具有先导性的作用；教育在国家和民族的生存、发展中具有全局性的地位；教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素；教育是实现人的全面发展目标的根本途径。第二，切实落实教育优先发展战略地位；提高各级党政主要领导对教育基础性、先导性、全局性战略地位的认识；把实施科教兴国、人才强国作为发展先进生产力的第一要务；加大政府对教育的投入，加快教育发展；进一步动员社会资源，建立多元教育投资体制；建立和完善国家助学代款制度，大力发展农村义务教育；加快构建终身教育体系，促进学习型社会的形成。第三，积极推进教育现代化。所谓教育现代化，包括以下几个含义：第一，教育现代化是一种历史变化过程；第二，教育现代化的实质是创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育，即现代教育；第三，教育现代化是基于教育传统的现代化。第四，教育现代化也是在积极吸收国外的优秀教育成果的过程中实现的。教育现代化的内容：第一，教r