动
练习负荷次时强数间度
一、检查人数、检查服1组织：两列横队
1、体育委员组织整队并12
装；安排见习生；

报告人数；
准备部分
二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动

1、要求：精神饱满、队
2、接受汇报
形整齐
22
3、教师宣布本课内容，任务2、练习：
43
3、专门性练习
4、教师指挥，口令
22小
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f一、韵律活动和舞蹈：
精选资料
1、学生进行复习；
214
韵律球操；
2、仔细观看教学录像，2
中
认真揣摩动作；
重点：基本掌握韵律球
3、认真体会动作要领；多
基本部分
操“环绕”的分解动作难点：能踏准音乐的节拍做动作。
一、组织：四列横队
4、不懂就问，认真提高；多




1、复习上一课第一部分韵律
球操的动作；
2、看教学录像带，学习第二
部分韵律球操的动作；
3、教师进行讲解和简单示范；
4、教师分步进行教授。
1、认真体会动作；
2
二组织：队行同上面对面站立二、投掷：双手上步前1、教师讲解、示范动作的要2、在模仿动作中找感多14中
领；
抛实心球。
2、带领学生进行徒手模仿练觉；习；
3、组织学生分组进行双手上
步前抛实心球练习；
3、认真练习、认真体会多
4、安排学生进行表演练习；
重点：连贯做出上步前
动作；
抛实心球动作。
4、说说为什么有的同学6
难点：快慢节奏正确合
抛的远有的同学抛不
理。
远，他们的问题在哪？
多3小
结束部分
1、放松活动2、总结3、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队
1、学生学习，体会；2、学生练习
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f小结
精选资料
小学六年级体育课教案
20132014学年第二学期
第3课
教材
一、跳跃：蹲踞式跳远；二、技巧：组合动作。
认知：知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领；
目技能：能在空中做出蹲踞动作；
标情感：积极练习，同学间能互相帮助；
负荷：发展弹跳和腿部力量。
教学过程
课的内容
课的组织与教师活动
学生活动
练习负荷次时强数间度
一、检查人数、检查服1组织：两列横队
1、体育委员组织整队并12
装；安排见习生；

报告人数；
准备部分
二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动

1、要求：精神饱满、队
2、接受汇报
形整齐
22
3、教师宣布本课内容，任务2、练习：
43
3、专门性练习
4、教师指挥，口令
22小
可修改编辑
f精选资料
组织：两路从队
1仔细观察，想一想老师
16中
一、跳跃：蹲踞式跳远；1教师讲解动作要领、示范的动作和自r