己的有哪些2
（分组轮换）
2组织学生练习
差别；
多
（助跑、起跳、体会空中动作、2在不断的练习中改进
重点：在空中做出蹲踞落地）
和提高动作；
动作；
3学生做蹲踞式跳远练习；3积极练习发现并纠正6
难点：蹲踞动作到位。4巡视指导，纠正错误动作。错误；
4
基本
4相互配合，共同提高。
部分
1、前滚翻和后滚翻
3
组织：分成四组
二、技巧：组合动作。
2、复习两腿交叉转体
1、教师讲解男女生在各自的
（分组轮换）
180度
3
组合动作中存在的问题；
3、前滚翻两腿交叉转体6
2、织学生针对问题进行练习；
重点：改进和提高组合
180度接后滚翻
3、巡视指导，纠正错误动作。
动作的质量。
4、女生复习前段动作；3
4、表演
5、女生完整动作练习；
12中上
结束部分
1、放松活动2、总结3、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队
1、学生学习，体会；
多3小
2、学生练习
小结
小学六年级体育课教案
可修改编辑
f20132014学年第二学期
精选资料
第4课
教材
一、韵律活动和舞蹈：韵律球操；二、投掷：单手推实心球（1千克）
认知：记住韵律球操第三部分“滚拍”的动作方法和特点；
目标
技能：能完成“滚拍”的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习；情感：对学习韵律球操有浓厚兴趣，并乐于重复练习；
负荷：发展学生乐感和协调性。
教学过程
课的内容
课的组织与教师活动
学生活动
练习负荷次时强数间度
一、检查人数、检查服1组织：两列横队
1、体育委员组织整队并12
装；安排见习生；

报告人数；
准备部分
二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动

1、要求：精神饱满、队
2、接受汇报
形整齐
22
3、教师宣布本课内容，任务2、练习：
43
3、专门性练习
4、教师指挥，口令
22小
可修改编辑
f精选资料
基本部分
一、韵律活动和舞蹈：韵律球操；
组织：四列横队
1教师讲解本课内容重点：学会韵律球操第
2组织学生观看示范（录像）三部分“滚拍”的动作方
3指导学生进行模仿练习法
4安排学生分组体会动作；难点：动作连贯、到位。
5配乐连贯练习；
1、认真听讲；2、仔细观察，认真比划；23、积极练习，初步体会；24、认真体会，不断总结；45、敢于想象，敢于创新；4
2
二、投掷：单手推实心
1、认真体会动作；
球（1千克）
2、在模仿动作中找感2
二组织：队行同上面对面站立
1、教师讲解、示范动作的要
领；
觉；
多
重点：初步学会蹬地、2、带领学生r