位“1”未知）
10÷201040乙是40，甲比乙多25，甲数是多少？（乙是单位“1”已知）
40×（125）50甲是50，乙比甲少20，乙数是多少？（甲是单位“1”已知）
50×（120）40乙是40，比甲少20，甲数是多少？（甲是单位“1”未知）
40÷（120）50甲是50，比乙多25，乙数是多少？（乙是单位“1”未知）
40÷（125）40
第六单元扇形统计图
一、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。也就是各部分数量占总数的百分比。二、常用统计图的优点：
1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。
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f2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出数量的增减变化情况。
3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。三、扇形的面积大小：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形越大。
第七单元数学广角（数与形）
1、填一填
113579（）2（
）
4213（）（）
1090090009…（
）246810（）
100101102103…2014（）
2如下图，一张桌子可以坐4人，两张桌子拼起来可以坐6人，
三张桌子拼起来可以坐8人。像这样（）张桌子拼起来可以
坐40人。
2、选一选
（1）与13579531表示相同结果的算式是

A53
B42
C5232
D5232
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f（2）求261014的和，下面算式错误的是（
）
A16×2B142×4÷2C14×4D142×2
3、操作题（1）请你接着画一画。并猜测第8个图形中一共用（棒。
）根小
（2）请你接着画一画。并想一想这样的10张桌子连在一起可以坐（）人。
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