”负号来
表示如3、5等这样的数是负数。
0刻度线以上表示的是零上温度离0刻度线的距离越
近温度越低距离越远温度越高。零下温度离0刻度线的距
离越近温度越高距离越远温度越低。正数都大于0负数都
小于0正数都大于负数。
负数小于0和正数正数大于0和负数0是正、负数的
分界线。
3正数和负数的读法、写法。
1读法
一个数前面的“”“”叫作它们的符号。有“”时
读作“正几”省略“”时“几”读作“几”如3读作“正
三”3读作“三”有“”时读作“负几”不能省略“”
来读如3读作“负三”。
2写法
①写正数时要在数的前面加上“”也可以省去不写。
通常写正数时“”省略。
②写负数时要在所写数的前面加上“”负数的“”
不能省略不写。
二、0的意义
10既不是正数也不是负数0没有符号。0是正数与负
数的分界线。
20不仅表示“没有”还可以表示其他意义。如0℃是
一个确定的温度海拔0米表示海平面的平均高度。
三、正数、负数表示具有相反意义的量在实际生活中
的应用
描述具有相反意义的数量可以用正、负数表示。如果
规定其中一种量为正那么另一种量就为负。
若题目中没有指明哪种意义的数量用正数表示、哪种
意义的数量用负数表示则通常根据习惯把表示“前进、上
升、收入、零上、增加、超额、多出”的数量用正数表示
而把相反意义的数量用负数表示。
四、负数的作用
1负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
2负数常用来表示和正数意义相反的量。
3在选择用正数还是负数表示时首先看是否规定了正
方向。
五
校园艺术节分数的
意义和性质
一、分数的意义和性质
的零上和零下所表示的具体
含义。
小数和分数也可以分为
正、负数。它们的读法是先读
“正”或“负”再按照小数
或分数的读法来读。
0是一个特殊的数还可
以表示“起点”。
相反意义的量如“上
升”和“下降”“高于”和
“低于”“得到”和“失去”
“收入”和“支出”……
生活中许多地方都用到
了负数如记账时如果收入
150元记作150元那么支出
70元应记作70元。
用分数表示阴影部分
f1单位“1”。
1
一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体
可以用自然数1来表示通常把它叫作单位“1”。
把6个△看
作单位“1”被平均分成了6
2分数。
把单位“1”平均分成若干份表示这样的一份或者几份
的数叫作分数。
确定分数时用单位“1”平均分成的份数作分母取的份
数作分子。
份阴影部分占其中的2份用
2
分数表示6。
2
把r