器把水等物质加热（光热转换）；2用太阳能电池把太阳能转化成电能（光电转换）
W电16W太阳
除了以上直接利用太阳能的方式以外，我们还可以通过下面几个渠道来利用
太阳能：
（1）绿色植物的“光化转换”植物通过光合作用将太阳能储存起来，实现
光能转化为化学能，再以柴薪、沼气、煤、石油、天然气等形式为人类所利用
（2）空气水分的“光机转换”由于太阳的热辐射，大气和水分升腾循环，
再通过风、水等形式释放出来，实现光能转化为机械能
（3）被海洋吸收，成为海洋内能
f想想做做P176
解答：黑色盘子中的水
在盘子上面盖玻璃板是防止
动手动脑学物理P177
进
学生思考、交流、讨论，发表看法
行
师太阳能虽然具有传统能源所没有的优点，但它也有缺点从而利用起来有一些
新困难
课【课堂交流、小结与延展】
规律总结：
师同学们，我们通过本节课的学习，了解了太阳能是如何产生的，知道目前太
1太阳能的优点
阳能利用的主要方式，明白了太阳能是人类能源的宝库同学们，通过查阅资料得知
1太阳能巨大，仅一小
了太阳能具有许多突出的优点你们还有哪些收获呢？还想知道太阳能的哪些知识时到达地球表面的太阳能就
呢？请同学们课下查阅资料，相互交流、讨论
比目前全世界一年能源生产
生1：通过学习，知道了太阳的内部结构和太阳能产生的原因太阳内部发生的总量还多
氢核聚变产生的巨大能量
2供应时间长，是一种
生2：通过学习，明白了自然界中的一切能源归根结底都来自于太阳能，太阳能取之不尽、用之不竭的永久
是人类能源的宝库
性能源
生3：我们知道各种形式的能可以相互转化，太阳能能否直接转化为人体的生物
3分布广阔，获取方
质能呢？
便
生4：太阳能的转化效率低，而且受到季节天气的限制，能否在这些方面加以改
4安全清洁、无污染
进呢？
2太阳能的缺点
教
1太阳能虽大，但太分
学
散，垂直射到地面每平方米
板
的面积上的太阳能只有数百
书
瓦，要大规模开发和利用太
阳能，必须设置庞大的收集
和转化能量的系统，因而造
价太高，影响推广
2由于地球自转、气
课
同学们，我们通过这节课的学习，收获了不少知识我们对太阳能有了新的认识，候、季节等原因，太阳能射
堂了解了太阳能的产生机理，知道太阳能是人类能源的宝库；目前直接利用太阳能有到某地的功率变化很不稳
小两种方式：集热器把水等物质加热和太阳能电池把太阳能转化为电能随着化石能源定，给人们稳定利用r