主题实践活动，进行“庆奥运，迎亚运”活动。开展“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”主题活动等。还有田径运动会、升旗仪式、演讲会、颁奖会等。
通过家庭体验：家务劳动、家庭旅游、爬山等，使他们在领略大自然的美好风光、体验大自
然的绝妙情韵的同时，丰富自己的情感，提高自己的认识。
社会实践活动。有意识地组织学生参加一些贴近自然、贴近社会、贴近生活的活动，如去商
场、动物园捕捉社会生活中的热点、焦点问题，进行观察和采访活动，以此开阔学生的视野，
扩大学生的生活范围。学生通过采访、写报道，通过网络、电视积累材料，也写可以通过实
验，写小发现。
具体做法：
写作形式
写作要求
口语交际教会说话学生大方、自然、得体、有礼貌，有条理。
模拟习作仿情节，编写故事。仿段落，补续课文。仿句式，写生活实际。仿重点词语，改写诗歌。仿观察顺序，描写事物。续写续写开头部分；续写简要情节；续写课文内容；续写同题异文。
扩写扩句成段；扩句成篇；扩段成篇；扩篇成篇。改写改变人称；改变记叙的结构顺序；改变文章的表达方法；改变体裁。想象文观察联想法、情境设置法。（3）理想设计法。（4）科学幻想法。（5）童话创造法。记叙文写人、记事、写景、状物类型的文章。
希望
f1、通过写作、说话等多种形式的训练，让学生真切地感受地语言带来的他们的巨大乐趣和无穷的魅力。2、可以利用天河部落这个平台展示自己的作品和感受。让孩子乐中学、学中乐。并以极大的热情投入到语文实践之中，从而迅速提高其语文实践能力。3、逐步形成人人读书的良好风气，人人成为小作家，与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。
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