每箱售价不得高于55元．市场调查发现，若每箱以45元的价格销售，则平均每天销售105箱；若每箱以50元的价格销售，则平均每天销售90箱，假定每天的销售量y箱与销售价x元箱之间满足一次函数关系．1求每天的销售量y箱与销售价x元箱之间的函数解析式不需要写出自变量的取值范围；2求该批发商平均每天的销售利润w元与销售价x元箱之间的函数解析式；3当每箱苹果的销售价为多少时，可以获得最大利润？最大利润是多少？师生活动：学生小组内讨论、交流，教师参与小组合作，并引导学生理清解题思路．教师做好总结和展示：解：1得y＝－3x＋2402由题意，得w＝x－40－3x＋240＝－3x2＋360x－96003当x＝60时，w有最大值，但因为x≤55，所以当x＝55时，w的值最大，为1125元．
拓展提升是对基础知识的提高和应用，培养学生实际应用能力和提升思维能力
活动四：课堂总结反思
【达标测评】
1．童装专卖店销售一种曲奇牌的童装，已知这种童装每天所
获得的利润y元与童装的销售单价x元件满足解析式y＝
－x2＋50x－500，则每天要想获得最大利润，销售单价必须
定为B
A．20元件B．25元件C．30元件D．40元件
2．服装店将进价为每件100元的服装按x元件的价格出售，
针对本课时的
每天可销售200－x件，若想获得最大利润，则x应定为A
A．150B．160C．170D．180
主要问题，从多个角
3．某产品进货单价为90元个，按100元个出售时，能售
500个．如果这种商品每涨价1元，其销售量就减少10个，度、分层次进行检
那么为获得最大利润，其单价应定为B
A．130元个B．120元个C．110元个D．100元个测，达到学有所成、
4．最近，政府出台了一系列“三农”优惠政策，使农民收入大
幅度增加．某农户生产经销一种农副产品．已知这种产品的了解课堂学习效果
成本价为20元千克．市场调查发现，该产品每天的销售量
w千克与销售价x元千克有如下关系：w＝－2x＋80设这的目的
种产品每天的销售利润为y元．
1求y与x之间的函数解析式；
2当销售价定为多少时，每天的销售利润最大，最大利润是
多少？
学生进行当堂检测，完成后，教师进行批阅、点评、讲解．
续表
第4页
f活动四：课堂总结反思
1课堂总结：1谈一谈你在本节课中有哪些收获？哪些进步？2学习本节课后，还存在哪些困惑？2．布置作业：教材第51页习题223第2，8题．
【知识网络】
小结环节的设置能够让学生养成自主归纳课堂重点的习惯，提高学生的
学习能力
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