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改进教学方法，培养学生创新意识
作者：刘海艳来源：《中国校外教育综合上旬》2016年第05期
近年来，我国政府和教育部门对中小学教育越来越重视，尤其是作为最基础的小学教育，更加注重小学教育的教育质量。为了满足新课程改革的目标和方向，小学教育越来越多的注重通过教育来培养学生的自主创新意识。学生的自主创新意识是一切新事物发展的源泉，有创新精神和创新意识的学生，将会为社会的发展做出非常大的贡献。因此，在小学语文教学中通过改进教学方法来培养学生的创新意识，是课程改革重点。语文教学创新意识教学方法现在教育模式正在通过不断地改革，来改变我国现存在的应试教育模式，应试教育已经严重制约了中国学生的自身发展，严重影响学生的创新能力和创新意识。而为了响应国家对新课程改革的号召，我国小学语文教育也采取了教学改革方式，通过语文教学改革来不断提升学生的创新意识。小学生创新意识的培养是我国不断的向素质教育的转变，突破原有的应试教育的羁绊。学生创新意识的培养还能够提升学生对学习的热情，为了更好地培养小学生在语文学习中的创新思想，需要根据实际的教学经验进行对课程的改革。一、小学生创新意识培养的重要性小学生创新意识培养，是符合国家对教育模式改革的要求和方针的。创新意识的培养，有利于中国学生向更好的方向发展，有利于提高中国学生在世界范围内的竞争力。而创新意识的培养，也更有助于大学生在实验研究和学术研究中有所突破，能够为中国赢得更多的经济科技实力和提升在世界中的地位。在小学生中培养创新意识帮助学生在潜移默化中受到教育模式的影响，并且能够从根本上对学生的创新能力进行提升，而不至于在学生的成长过程中创新意识和创新能力会消失。而在小学语文教学中通过改进教学方法对学生的创新意识进行培养，有助于学生提升对语文学习的爱好，并且语文是一切文化的基础，能够全方面的提升学生的实际能力。语文往往还和政治有关，有利于提升学生的爱国之情，并且通过语文教学模式改革对学生创新意识进行培养；有利于通过对学生的心理特点结合实际的语文教学提升学生的创新意识和能力。在语文教学中学生的创新意识的提升，也有助于我国对语文教学行业的提升和改进，通过语文学习能够提升学生活跃的思维能力，并通过课堂实践和课下练习的结合来改进学生的综合能力，在小学这个独特的学习阶段有助于学生更好的学习到更多的知识，学生的思维比较r