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论中学生常见心理问题及教育对策
作者：李刚冉阁东来源：《读写算》2012年第72期
摘要：随着经济的发展和科学技术的进步，手机的使用越来越普遍，尤其是中学生，几乎是人手一机。手机的使用，给中学生带来了很多方便，同时也产生了许多负面影响，有的甚至产生手机成瘾。本文主要就手机成瘾的概念、表现、分析产生手机成瘾的原因，并提出了一些教育对策，以期对引导学生正确使用手机有一定的启示。
关键词：中学生手机成瘾家庭学校
一、手机成瘾的概念及表现
（一）手机成瘾概念的提出
据《中国青少年网瘾报告（2009）》指出，目前我国城市网瘾青少年约占青少年网民的141，约为24042万。在网瘾青少年中604使用过手机上网，有关专家分析，随着手机上网越来越便利，手机网民数量的急剧增加，手机上网可能成为青少年网瘾的一个新动向1。那么，到底什么是手机成瘾呢？成瘾是指个体不可自制地反复渴求从事某种活动或滥用某种药物，即使给自身带来了各种不良后果，仍无法控制。广义的成瘾包括各种依赖、癖习和迷恋。2而对于不恰当或过度使用手机的行为，有些研究者把其称为手机问题使用或问题性手机使用或手机依赖，同时，因为这些手机使用的不当行为会产生成瘾的倾向，所以也可以把它们归于一种新的行为成瘾概念，即手机成瘾（MobilePho
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（二）手机成瘾的表现
北京安定医院精神科郑毅主任认为手机依赖综合症主要表现为对手机过分依赖。手机使用多不一定就是手机依赖，关键是要看是不是在健康地使用手机。手机作为现代通讯工具有它的好处，也有一个依赖成瘾的问题。他认为手机综合症的表现有：一是对手机的滥用，不该用的时候也频繁使用；二是手机过多地影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时，身体会出现一系列的不适反应，包括生理和心理反应。
二、中学生手机成瘾的原因分析
（一）手机的多样性与多功能性
随着科学技术的发展，社会生活节奏加快，信息更新迅速，手机变得越来越普遍，使得手机成为大多数人学习、工作和生活的重心，无形中占据了相当重要的地位。手机的普遍使得许多中学生也用起了手机，手机不在像以前那样是一种奢侈品，目前的中学生，几乎人手一部手机，功能各异。
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另外，随着科技的进步，手机的功能也越来越多样，现在的手机，除了接电话发信息之外，还可以听音乐，照相，上网，登QQ聊天、看电子书，功能齐全。因而很多中学生都沉迷于其r