分类【解析】【分析】根据实数的相关概念和分类进行判断即可得出答案。21．（5分）把下列各数填在相应的大括号里：，负整数集合：（负分数集合：（无理数集合：（【答案】解：4，，0101001，，—…）；…）；…）；2，，，所以，负整数集合：（，，…）；，…）；，0202002…，0，
负分数集合：（0．101001，—
，…）；无理数集合：（0．202002…，
【考点】有理数及其分类，无理数的认识【解析】【分析】根据实数的分类填写。实数包括有理数和无理数。有理数包括整数（正整数，0，负整数）和分数（正分数，负分数），无理数是指无限不循环小数。22．（5分）在数轴上表示下列数（－35，，0，＋（＋25），1要准确画出来），并用“＜”把这些数连接起来．－（－4），－
【答案】解：如图，－－3501＋（＋25）－（－4）
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示，有理数大小比较，实数在数轴上的表示，实数大小的比较【解析】【分析】将需化简的数进行化简；带根号的无理数角的长度为，需要在数轴上构造边长为1的正方形，其对
；根据每个数在数轴上的位置，左边的数小于右边的数
23．（9分）某中学对本校500名毕业生中考体育加试测试情况进行调查，根据男生1000m及女生800m测试成绩整理、绘制成如下不完整的统计图（图①、图②），请根据统计图提供的信息，回答下列问题：
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f（1）该校毕业生中男生有________人，女生有________人；（2）扇形统计图中a________，b________；（3）补全条形统计图（不必写出计算过程）．【答案】（1）300；200（2）12；62（3）解：由图象，得8分以下的人数有：500×1050人，∴女生有：502030人．得10分的女生有：62×500180130人．补全图象为：
【考点】扇形统计图，条形统计图【解析】【解答】解：⑴由统计图，得男生人数有：204060180300人，女生人数有：500300200人．故答案为：300，200；⑵由条形统计图，得60÷500×10012，∴a12，
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f∴a12．∴b1101216，∴b62．故答案为：12，62；【分析】（1）根据条形统计图对应的数据相加可得男生人数，根据调查的总数减去男生人数可得女生人数；（2）根据条形统计图计算8分和10分所占的百分比即可确定字母a、b的值；（3）根据两个统计图计算8分以下的女生人数和得分是10分的女生人数即可补全统计图24．（5分）如图，AB∥CD，AE平分∠BAD，CD与AE相交于F，∠CFE＝∠E试说明：AD∥BC
【答案】解：∵r