源部分析的侧重点如下表：
536
fLOGO
XX集
团
层级侧重点
需求分析侧重点
集团总部HR部
公司发展战略
部门定位骨干、核心人才培养规划
下属各单位含项目部HR部
本单位人才培养项目
本单位人力资源规划
本单位核心人才计划
员工个人员工职业生涯发展规划员工个性化培养需求

2对于临时性培养需求，由用人部门负责人根据需要填写《培养需求申请表》（见附表二），提出需求申请，经人力资源部审核后最终确定需求。
第十六条培养计划制定1总体培养规划制定：针对不同岗位层级及类别的人才，各单位人力资源部根据人力资源规划及培养需求分析确定结果，制定2年总体培养规划。以此类推，每2年制定一次。2年度培养计划制定：各单位人力资源部根据《总体培养规划》以及年度培养预算，制定《年度培养计划表》（见附表三），内容如下：（1）年度培养工作目标（培养覆盖率、人均培养时间、人均培养费用、年度培养工作计划完成率等）；（2）年度培养工作计划（培养时间、培养内容、培养方式、考核方式、培养预算等）。3具体培养计划制定：公司各单位人力资源部根据培养计划实施流程（见附流程图四）组织实施年度培养计划。在实施前，针对每个培养方式制定具体培养计划，交由各单位负责人审批。各种培养方式具体培养计划示例见附表。导师制通用的培养计划如下：
岗位类别培养目标
培养内容
培养周期导师
636
fLOGO
XX集
团
适应公司环境
新员工
培养职业化素养及基础职业技能及岗
行为
位技能
基础职业技能
提升管理能力和专管理知识及技能
管理人才
业水平
专业知识和技能
高层级技术知识及
技术人才提升技术能力
技能提高技术水平的方
法及工具
工人
满足岗位需要的技直接传授和辅导岗
能
位需要的技能
1年
加入公司2年以上的员工
612个高层级管理
月
人才
612个高层级技术
月
人才
熟练技能工13个月
人
轮岗制由人力资源部根据被培养人发展方向，结合公司员工职业发展路径，设
计培养计划，具体内容见附表六《轮岗制培养计划》。根据岗位层级差异，通用的
培养计划如下：
岗位类别培养目标参考轮岗路线
培养周候选人
期
高级
各单位领导本单位管理岗位1→班子成员本单位管理岗位2→
其他相关单位岗位3
152年
具备高潜质、能够成为各单位领导班子的后备人才
中级
部门管理者部门内岗位1→部门115内岗位2→其他部门年岗位3
部门内准备接任部门管理者的后备人才
课程培训各单位人力资源部在培养计划实施前根据r