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不必要的物品。清理“不必要的”东西,可
使员工不必要每天反复整顿、清扫它们,减少无价值的工作。
(√)10物品“必要”与“不必要”取决于物品的现使用价值,而非其购买价值、以前价值、将来价值。
三、问答题(共40分)1、请简述整顿的基本含义?(5分)
答:对整理之后留在现场的必要物品分门别类放置,排列整齐,明确数量,对进行有效地标识。
2、“5S”实施的要点是什么?(15分)答:1、整理:正确的价值意识「使用价值」,而不是「原购买价值」
f2、整顿:正确的方法「3要素、3定」整顿的技术3、清扫:责任化明确岗位5S责任4、清洁:制度化及考核5S时间;稽查、竞争、奖罚5、素养:长期化晨会、礼仪守3、请简述“5S”中“素养”的基本含义和目的?(10分)答:含义:人人依规定行事,养成良好习惯。目的:1培养具有良好习惯、遵守规则的员工;
2营造团队精神。
4、请简述整理的“三步骤”?(10分)答:1制定必要与不必要的标准;2不必要的被清除,并处理;3必要的制定放置标准并实施。
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