基于研究方法论视角分析硕士论文以唐立宁的“幼儿积木游戏中模拟搭建行为的研究”一文为例
本文以唐立宁撰写的题为“幼儿积木游戏中模拟搭建行为的研究”为例，从研究方法论的角度评析该硕士毕业论文，主要从研究设计这个方面进行较为深刻的分析。本文重点评析了该论文的研究方法，并就其研究工具提出了较有价值的建议，目的是提高该论文的应用价值。一、原文的研究问题
原文基于对幼儿教师的调查和幼儿模拟搭建行为的观察和分析呈现当前幼儿园积木游戏开展的情况比较幼儿在模拟不同参照物时的游戏表现得出不同年龄和性别幼儿游戏的发展与差异从而为教师指导幼儿积木游戏提供借鉴与参照。原文在研究之前提出了以下研究问题：（1）不同参照物下幼儿的模拟搭建行为存在怎样的差异（2）提供什么样的参照物能够更好的支持幼儿的搭建行为（30不同年龄和不同性别的幼儿搭建技能的应用和模仿水平有什么差异二、对原文研究设计的评析1、调查问卷法
问卷调查法也称为