学习大好基础。2、通过认识实习，了解产品的制造过程，熟悉企业人力资源管理机制，组织设计以及部门之间的协调方式，了解企业的市场运作，培养学生的专业素质。3、通过认识实习，初步接触社会，提高学生的自主学习能力和社会交往能力，学习企业较新的现代管理理念，和创新协作的企业文化精神。二、实习要求：1、实习工厂的选择（1）本专业实习工厂应具有中、大型规模和现代化的技术水平与管理水平，工厂实习部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的管理人员。（2）优先选择国有大中型企业，以及管理理念现代、生产技术先进的制造型企业。（3）为扩大学生知识面，可同时选择有关的几个大中企业。2、对指导教师的要求（1）指导教师应具有强烈的责任心，认真刻苦，身体健康。实习中要强调教书育人，加强对学生的思想教育工作。（2）实习教师应具有一定的专业理论认识和较好的实践能力，能组织实习活动，与工厂相互配合，完成实习全过程，指导学生做好实习笔记和
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实习报告。实习结束后，对学生实习成绩给出实事求是的成绩评定。（3）实习教师应合理搭配，应具有一定的社交能力和组织能力，做好学生的良师益友。（4）实习结束后，及时向教务部门提交学生实习成绩。3、对学生的要求（1）明确实习任务，认真学习实习大纲，提高对实习的认识，做好思想准备。（2）认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料。（3）虚心向技术人员和管理人员学习，尊重他人，及时整理实习笔记、报告等。（4）自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，注意安全，服从指导教师的领导。（5）实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记和实习报告。三、实习内容：1、企业管理的过程和方式是实习的重点。（1）了解产品的生产工艺和流程，了解产品的结构和组成。（2）了解企业组织设计和部门划分以及部门之间的协调方式。（3）了解企业人力资源的管理情况。（4）了解企业的生产规模、盈利能力和资金投向。（5）了解企业的文化精神，创新能力。（6）了解企业各项管理职能计划、组织、领导、指挥、控制的应用实施。（7）了解企业最新的现代管理方法（ERP、供应链、敏捷制造等）和他们的实施情况。2、收集相关资料在企业允许的情况下，学生可以收集以下资料（1）r