五年。销毁前必须
经科室领导审批。5档案资料多时，为便于查阅可建立索引。6外来人员查阅档案资料，均应经科主任同意。7上述档案亦可存入计算机，并按上述管理办法进行管理。未经允许，不得任意打开。
可用加密措施保护档案的安全。
仪器管理制度
1检验仪器应由专人负责，并制订操作规程。仪器与仪器资料不能分离，应妥为保存，以便查询。
2检验人员必须具有高度的责任心，上机前应经操作培训，熟练掌握仪器性能，严格遵守仪器的操作规程，正确地进行操作。自动分析仪器运行参数应规定权限，不得随意或私自更改。
3每天检测前应检查仪器是否完好、功能是否正常。操作中若发现异常或故障，应及时报告设备科检修，不能擅自乱动、乱修。使用后须检查仪器并恢复原位。清理好试剂瓶、操作台，写好使用、维护、修理记录。
4按照仪器使用说明和操作规程做好日常维护工作，努力延长仪器的使用寿命。5进修、实习人员要在带教老师的指导下使用仪器，不得任意操作，指导教师必须严格带教、监督，避免意外情况发生。6做好仪器的安全、清洁工作，严禁在仪器室内吸烟、进食或接待客人。外来参观人员须经科领导同意后才可接待。7选购仪器应由医院领导、科主任及设备科人员经先期考察后，后统一进行集中采购程序。严格执行中标目录，按要求进行现场验收，培训人员，并建立仪器档案，登记入帐。8带有微机配置的仪器，不得运行与本机工作无关的软件，不得在电脑上玩游戏。9科主任要经常了解、检查仪器情况，发现问题及时解决。
f教育培训制度
1全科人员必须认真学习政治时事、业务技术，不断提高思想政治水平和业务技术水平。
2参加培训应以结合专业、在职学习和自学为主。定期组织业务学习和学术交流。3根据工作表现、专业需要和科室条件，选派专业人员参加省内外学习班或学术交流会。必要时选派专业人员外出进修、学习。外派人员回科后有责任向全科传达、交流学习情况。4对进修、实习生要有进修、实习计划，安排专人带教，定期检查、考核。带教老师要身教重于言教，以身作则，严格要求。进修实习人员要虚心学习，认真工作，不断提高业务技术水平。5科主任应每年制订教学培训计划，定期检查、考核、总结，促进计划落实。
信息反馈制度
1反馈信息包括以下几方面：①临床科室反馈的信息，如要求、意见、协商情况等；②患者及家属的反馈信息，如要求、意见、建议、抱怨、投诉等；③本科室人员的建议、报告、要求、意见等；④向临床科室发布的检验r