公开课教案
主题班会《学会自信，放飞梦想》教案
英德市中学谢志标【教学目的】：让学生认识自信心的重要性，掌握建立自信的方法，确立理想。【教学重点】：让学生掌握建立自信的方法【教学方法】：讲授、活动与表演相结合【课前准备】：让四位同学准备表演：“谁是自信者”；让每位同学写一篇关于自信的文章，“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现，以及他们对自信的认识；让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。【班会主持】：卢惠玲【教学过程】：
导入：“同学们，有谁认为自己是一个自信的人，请举手。”述：看来，许多同学还是比较自信的。谢老师曾和我们说过，自信不一定成功，但不自信的往往会失败。可见，自信是多么重要！请看屏幕：自信是成功的第一秘诀──爱默生
一、自信的重要性
述：同学们，自信引领成功。大家请看屏幕：（边放边介绍）Ａ．居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。Ｂ．爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。Ｃ．９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。述：同学们，我们班谁最自信？下面，再请他谈自信的重要性的体会，好吗？问：你觉得自信重要吗？为什么？述：通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。
二、自信的表现
述：下面，请几位同学为大家做一个小小的表演，好吗？（如无鼓掌，则说：“掌声
在哪里？”）
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f公开课教案
1、表演：“谁是自信者？”
（内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要
请他们在晚会上表演一两个节目啦。
文：小Ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？
Ａ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。
文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。
Ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放
过我吧。
文：那我也不勉强了。小Ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗
Ａ：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集
体的一分子r