热情。别
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外要为学生创造和谐宽松的课堂气氛，注意保护学生的自尊心，增强学生的自信心，以鼓励、表扬为主，以赏识的眼光对待每一个学生，以激发学生主动学习的情感。
2为学生创造一个优美的语言学习环境。
学生教室的布置要突出学科特点，将知识性和趣味性统一，如墙上除有世界地图、英文字母外，还可悬挂世界各国国旗，以学生喜爱的方式介绍各国的首都，宣传讲英语国家的文化背景知识等，激发学生的求知欲和好奇心。
英语学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很多大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以作为英语教师一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果，这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。
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