、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等：1、电流继电器原理部分的讲解由于电流继电器是电流保护的核心器件，所以对该元件原理的掌握直接关系到对电流保护的理解，所以在教学上采取了由浅入深的方法讲解此部分内容，首先用电磁型电流继电器为例详细地讲述五个基本概念（电流继电器动作、电流继电器动作电流、电流继电器返回、电流继电器返回电流、电流继电器返回系数）；然后再将此概念推广到晶体管型保护、集成电路型保护和微机型保护，最后使学生能脱离开具体的电流继电器而理解此五个基本概念。（大约50分钟）2、在掌握电流继电器原理提基础上讲解无时限电流速断保护；
A、定义；B、从定义的内涵上加以解释；（结合单侧电流幅射型线路）C、动作电流的计算；D、电作时间的规定；E、保护灵敏度的检验；F、结合短路电流计算曲线说明该保护的保护范围大小的确定；G、讲授如何以电流继电器为核心构成无时限电流速断单相原理图；板书设计：以讲述内容的大标题为主线，适度配合若干电力系统简单的网络图以及短路电流计算曲线加以说明。文图布置均要合理。作业布置：补充英文习题1主要参考资料：《电力系统继电保护》张保会主编中国电力出版社《继电保护原理》刘学军主编中国电力出版社
课后自我总结分析：1、学生学习积极性较高；出勤率很高；2、自身授课方面：重点讲解详细，讲课速度比预期的要慢。3、在板书设计上重点处理好内容讲解标题与例图摆设的位置及布局；4、其它总体情况良好。
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f内蒙古工业大学教案课次
授课题目：21单侧电源网络相间短路的电流保护
第3次课2学时
教学目的、要求：1、通过本课次的学习使学生在掌握电流保护核心器件电流继电器的工作原理的基础上
全面掌握带时限电流速断保护的定时限过电流保护。2、学习完本课次后，学生应掌握电流保护Ⅱ段、电流保护Ⅲ段的基本原理、动作电流
整定计算、该保护的适用范围。
教学重点、难点：1、带时限电流速断保护的基本概念、基本原理以及动作电流计算、灵敏度等性能指
标的检验；定时限电流速断保护的基本概念、基本原理以及动作电流计算、灵敏度等性能指标的检验；
教学组织含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等：1、在掌握电流继电器原理提基础上讲解带时限电流速断保护（电流保护Ⅱ段保护）；（50分钟）A、定义；B、从定义的内涵上加以解释；（结合单侧电流幅射型线路）
C、动作电流的计算；D、电作时r