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一、填空1涂一涂,算一算
《分数乘法》同步试题
用加法计算:

用乘法计算:

我发现:在这里,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是

2看图列式计算(求深色阴影部分的面积)
我发现:(1)一个数乘以分数,就是求

(2)分数乘分数,用
相乘的积作

相乘的积作

3在○里填上>,<或者=;在()里填上合适的数。
○○○
×<
×>
4连线找朋友,看谁找得又对又快
(1)
(2)
×
f5小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的,小红储蓄的钱比小刚多。小红储蓄
了多少元?先根据“小刚储蓄的钱是小明的”,把(
)看作单位“1”,()×
();再根据“小红储蓄的钱比小刚多”,是把(()小红储蓄的钱。小红储蓄了()元钱。
)看作单位“1”,()×
二、选择1用5千克棉花的和1千克铁的相比较,结果是()。
A5千克棉花的重B1千克铁的重C一样重D无法比较
2用简便方法计算
,正确的是()。
A
B
C
D
3一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求这块菜地面积的算式是()。
A
B
C
D
4一桶油净重100千克,用去这桶油的有()千克的油。
以后,又买来这时桶里油的
,现在桶里还
A100
B101
C99
D80
5有两条绳子,第一条用去米,第二条用去它的,剩下部分相等。那么,对于这两条绳子原来的长度,你的看法是()。
A第一条绳子长B第二条绳子长C无法比较D相等
f三、解答1看图列式解答
2先比较,再答题(1)学校六月份用水56吨,七月份用水量是六月份的,七月份用水多少吨?
(2)学校六月份用水56吨,七月份用水量比六月份节约了,七月份用水多少吨?3如下图。小华每天喝2杯这样的牛奶,他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克?
f4一本故事书有120页,小明第一天读了全书的,第二天读了余下的。(1)第一天读了多少页?(2)第二天读了多少页?(3)第三天应从第几页读起?5根据以下信息完成统计表。
联系实际想一想,这样的天气情况说明了什么?
f参考答案11、考查目的:对分数乘整数意义的理解和掌握。
答案:

;求几个相同加数的和的简便计算。
解析:帮助学生回顾已有知识、学习新知的完整过程,加深对已学知识的理解和巩固。采用动手实践与计算归纳相结合的方式,对学生的学习方法进行指导。还要注意在该题的用乘法计算的分析中,应对先约分再计算的算法加以强调。
12、考查目的:对一个数乘分数意义的理解,以及分数乘分数计算方法的掌握。
答案:


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