择“更换皮肤”、㈣交流评价1、同桌间相互交流评价我们自主探索所学的知识，并评价谁学习的好？2、教师总结本节课所学的知识。展示学生自主探索的内容，评价学生学习情况。㈤拓展延伸1、让“搜狗”懂的更多。师：我们可以利用“搜狗”来给我们“造词”。我们只要将陌词语、句子输入一次，下次只输这个词语或句子的声母就行了。同学们，请结合教材P34自主体验。2、同学们课下了解一下P35知识卡：①成语②三十六计。③英语单词idiom成；u
ite团结”Lear
towalki
Ha
da
”isa
idiom“邯郸学步”是一个成语。Stude
tsshouldu
ite同学之间要团结。
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