小学四年级语文教学工作总结四年级上册
中体会思想分清文章主次会听、会说、会写、会阅读对不同的课文明确了重难点教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下有目的、有计划、有针对性地开展工作
（二）精心备课
（二）精心备课
备课是一个必不可少、十分重要的环节备学生又要备教法每天我都花费大量的时间在备课上认认真真钻研教材和教法尤其是实行生本教育以来在备课上我认真了解、分析学生的实际情况具体问题具体分析尽量做到因材施教
（三）针对学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破
1、汉语拼音利用早读教学生字时等一切可用的时间进行复习、巩固汉语拼音
2、字词记忆从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写
3、课文朗读课堂上用了大量的时间对学生进行朗读训练与指导并多次组织朗读课文、诗词的比赛
4、阅读从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练多思考多解决问题提高阅读水平为进一步攻破这一难点也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课专门进行阅读训练
（四）针对差生我制定了一些具体的计划和目标对这部分学生进行有计划的辅导我把这批同学分为三组第一组是有能力提高但平时懒的动脑筋不学的同学对这些同学我采取集体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有的水平；第二组是肯学但由于能力不强成绩不好的同学对这些同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩且多鼓励让他们明白只要肯努力
f成绩就一定会提高；第三组是纪律松散学习不认真基础又不好的同学对这部分同学我采取个别辅导的方法降低教学要求重点抓基础知识我相信只要坚持辅导他们肯定有不同的进步
（五）为了全面提高学生的语文综合素养采用了一些个性化的方法
1、每位学生都有一本日记一是将所学课文课外阅读中看到的优美词句喜欢的古诗词名言警句等进行摘抄记录二是进行每天日记练写增加了学生语言和习作材料的积累
2、每周写一篇作文一般不规定作文内容进行自由作文充分激发学生的写作热情发展学生的创作才能
三、所取成绩
在师生的共同努力下本学期的语文教学取得了一定的成绩
1、圆满完成了开学前所制定的教学目标
2、学生的语言综合运用能力有所提高
3、学生的语言积累有所增加
4、学生朗读水平有了显著提高
5、后进生的转变很大期末检测中只有几位后进生
6、期末成绩非常理想达到了学校所定的目标比以前也有所提高
四存在问题
1、培优补差工作由于时间人数任务r