试论小学生良好学习习惯的培养
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2014年08月26日

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摘要
着力培养小学生养成良好的学习习惯能使学生养成良好的学习品质。特别是小学生，养成良好的学习习惯尤为重要。小学生正在成长的发展阶段，诸如多方面都没有形成，许多不良习惯还没有根深蒂固，比较容易铲除。培养他们良好的学习习惯相当重要。著名教育家叶圣曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。1”学习习惯是学习品质的行为基础，良好的学习习惯一旦巩固并升华就会成为一种良好的学习品质。帮助学生养成良好学习习惯，培养良好学习品质，掌握合理学习方法，是学生获得优异成绩的前提。因此，小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。关键词：培养小学生良好学习习惯

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一、学习习惯
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成的，并发展成为个体需要的自动化的学习行为方式。学习具有规律性，无论人有什么学习活动，都会有与之相关的学习习惯产生。
（一）习惯与学习习惯
习惯是指一个人后天逐渐养成的在一定情况下自动化地去进行某种行为的特殊的倾向。所谓的学习习惯，是指学生在学习过程中经常使用或表现出来的稳定的、固定化的应对与反应模式，是一些具体的学习行为或偶然表现经重复和强化而形成的概括化、定势化的行为倾向，这些习惯使我们在类似的学习情境中，以某种大致固定的方法、手段、态度、程序来应对和解决问题2。
二学习习惯的类型
1、根据是否受学科限制，可以将学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。一般学习习惯包括：课前学习用品的准备习惯和课前预习的习惯；专心听讲和勤于思考的习惯；课后独立完成作业的习惯；课后复习的习惯。特殊学习习惯是指根据各学科的特点、以及

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接受不同教学方法和学习方式来学习各学科而养成的习惯。2、根据学习习惯的性质，可以将学习习惯分为良好的学习习惯和不良学习习惯。前
者表现为：课前预习准备、按时到堂上课、上课专心听讲、勤思好问、作业认真工整等；后者表现为：拖拉，上课讲话、懒于思考、作业潦草等。良好学习习惯对学习有促进作用，反之则对学习有阻碍作用。
良好的学习习惯在学习过程中起着关键作用。夸美纽斯说过：“一切存在美的东西其本性都是在娇弱的时候容易屈服，容易形成，但是到了长硬以后就不容易改变了。”而良好的学习习惯就是在长期时间受到正确的教育方法逐渐养成的。中国青少年研究中心的云晓教授认为，习惯决定孩子的命运。好的学习习惯一旦形r