关于英语新课改的心得体会
新课标实施以来我们学校的英语教师就一直努力学习和实施新课程的教学理念更新观念改变教法在教学中不断追求改革和进步我们学校还组织了新课改下的英语教学大赛我有幸观摩大赛收获颇多同时对新课改有了更深的体会和认识
首先我意识到如今英语课堂应该以学生为主体老师更多的应该是导向性作用在发展学生听说读写的同时注重培养学生用英语与他人交流的能力和学会学习的能力为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础不断开阔学生视野丰富生活经历发展跨文化意识促进创新思维形成良好的品格和正确的价值观并培养发展终生学习的能力英语作为语言工具应该具备人文性目的和工具性目的因此我们教师在英语教学中应保证学生英语学习的“用中学学中用学为用”的原则
其次我认识到高中英语是大众英语教育应该让绝大部分学生会说、敢说英语在教学课程中应该因材施教让不同层次的学生都有所收获优化学习方式提高自主学习的能力让学生学会学习高中英语发展的重点是用英语思维和表达在人际交往中得体地运用英语培养学生获取信息、处理信息的能力此外外研社编制的新教材的基本结构为必修分为15册选修为68册这有利于我们教师指导学生进行选课我们作为教师应该提前纵观全套教材形成对全套教材的整体认识了解在什么地方讲什么在新课标的指引下教师应该改变教学观念注重培养学生能力提倡自主学习注重学习策略创造性的使用教材
第三我意识到在教学过程中及教学告一段落时均要学会对教学进行评价评价方式主要以考试为常见可实施方式作为教师应该明白考试是服务于教学的用于反思教学过程从而逐步提高教学能力找出学生的问题所在当然反思是伴随整个教学过程的因此更应该注重形成性评价及时反馈教学信息
f第四我应该转变我们教师的教师观在教学中走出演讲者的角色而成为一名组织者、监督者、参与者与学生共同发展这非常重要将课堂还给学生在平时上课期间积极主动观察研究总结学生心理特征更有利于教师自己研究一套有着自我特色的教法、学法不偏爱某一类学生应一视同仁因材施教看到学生的发光点当然教师也应该是一位学者型教师每天都要保证一定的学习量比如每天坚持十来分钟的读书对当天课堂进行两三句总结反思随时增加自己的知识储备量提高自己
最后作为一名教师我懂得应该学会听课与评课尽可能多的去发现、学习其他老师的优点并注意结合本班学情r