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20162017年爱乐希望小学素质教育实施方案
一、指导思想和工作目标近年来，我校在上级领导下，坚持以科学发展观为指针，以加强学校素质教育为主题，立足“以人为本”的教育原则，贯彻“做儒雅教师，育文雅孩子，创洁雅校园，办博雅教育”的办学理念，努力使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会审美，积极构建和谐校园，推进学校教育事业全面协调可持续发展。二、成立实施素质教育工作领导小组组长：郭效一副组长：刘永平成员：各班班主任三、实施策略（一）重基础，完善硬件设施合理调整校园布局，尽可能地让校园绿化、美化、净化，打造绿色生态校园。因地制宜，建好实验室、图书室、班班通教室、艺术室等，完善办学设施设备，整合利用各种教育资源。（二）抓关键，搞好软件建设1、构建适合我校办学理念的校园文化
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（1）校园绿化、美化、净化：师生共同为校园内建筑物、植物、活动场所，取一个具有文化内涵的名字；让每一个班集体有体现各自个性的别名；统一规划好校园内的墙壁，让校园每一处都体现出爱乐小学的“雅”文化。
（2）继续加强教室内板块、板报等文化阵地建设，精心组织好读书活动、礼仪教育活动等校园文化活动。
2、打造具有先进教育理念的师资队伍教师是素质教育的直接实施者，建设一支高素质教师队伍是实施素质教育的关键。具体要求是：（1）主要是通过教师的政治学习、开展各项活动，利用教师会议、班主任会议等多种方式，激发全体教师的积极性。（2）认真组织广大教师进一步学习新课程理念和现代教育理论，提高教师的教育理论修养。主要是通过常规管理，搞好校本教研，抓好检查评比。（3）充分利用全市开展的“赛课推优活动”，在校内人人上课，同科目教师听课，评选科内优秀教师，向上一级推荐，使更多的教师尽早成为各级名师。3、大力开展课堂教学改革
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课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学是实施素质教育的主渠道，我们必须充分利用、发挥好它的作用。具体要求：
（1）加强课堂教学研究，努力探索适合自主学习的课堂教学模式，培养学生自主学习的方法和能力，并以此为突破口，大力开展课堂教学研究；
（2）通过“原味课”、“指导课”、“示范课”等方式开展课堂教学研究，整合校内教学r