理论类课程大纲
课程名称高级管理会计
一、课程概况
所属专业课程类型开课学期学时：
会计学专业选修课634
开课单位：课程代码学分：核心课程
经济管理学院
2否
学时分布总学时
34
理论学时34
实践和实验学时
建议学生课外自主学习学时
34
教学团队
课程负责人团队成员团队成员团队成员
姓名
年龄
学历
职称
拟使用教材：卡普兰，阿特金森著；吕长江译《高级管理会计（第3版）》，东北财经大学出版社，20075国内外现有优秀教材：1郭晓梅，《高级管理会计理论与实务》，东北财经大学出版社。2刘运国，《高级管理会计：理论与实务》，中国人民大学出版社。
f3冯巧根，《高级管理会计》，南京大学出版社。5赵贺春，冯文红，《高级管理会计》，机械工业出版社。学习参考资料
1《会计研究》2中国注册会计师协会网站
二、课程描述（300字以内）
《高级管理会计》管理会计是面向会计学、财务管理等高年级学生开设课程。它是现代会计学体系中的重要分支，是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。它以强化企业内部经营管理，提高企业经济效益的特有基本职能，成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来，在市场竞争中取胜的有用工具，也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。
三、课程目标
通过本课程的学习使学生掌握现代管理会计的理论、主要内容和方法，现代企业内部经营管理问题的有效解决提供相关信息。
四、教学要求
授课教师将按照学校本科教学工作有关要求做好课程教学各项工作，严格按照课表规定的时间、地点上课，不迟到、不早退，将根据本大纲要求，认真备课完成教案与讲稿编写等各项课前准备工作；授课过程力求内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科，同时重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，实现教与学的双向互动；同时将结合课程目标要求，做好考核内容设计，并严格按照本大纲要求做好出勤率统计、作业评价等各项工作。
学习是大学生自己的责任和义务，学生应根据课程大纲要求制定本门课程学习计划，加强学业管理，严格自我要求，提升自主学习能力，主动适应课程学习要求。参与课堂教学活动不迟到、不早退，无正当理由不请假，上课认真听讲，不做任何与课堂教学无关事宜，不使用手机，积极与授课教师进行教学互动，同时利用课余时间做好预习、复习、课外书籍阅读等工作，主动与同学开展合作学
f习，认真完成任课r