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《思想政治教育学原理》课程教学大纲思想政治教育学原理》
PRINCIPLESOFIDEOLOGICALANDPOLITICALEDUCATION
学时数：54学分数：3适用专业：思想政治教育
一、课程的性质、目的和任务
本课程是为师范类思想政治教育专业开设的专业必修课。教学的目的是要学生对思想政治教育的基本理论、专业理论和管理理论有一个全面的系统的了解，为学生以后从事思想政治教育，教学工作做必要的准备。本课程的基本任务是阐明人的思想政治品德的形成和发展以及对人们进行思想政治教育的规律，用马克思主义教育人，培养本专业的青年学生具备马克思主义的理论修养、政治觉悟，提高他们的思想道德素质，促进人的全面发展。
二、课程教学的基本要求
（一）掌握思想政治教育学原理的基本概念、基本原理、基本理论等基础知识。（二）能运用思想政治教育的基本规律去分析、解释现实生活中与之有关的种种现象。（三）掌握思想政治教育的方法、技能，进行思想政治教育工作。
三、课程的教学内容、重点和难点第一章绪论
一、思想政治教育与思想政治教育学
（一）思想政治教育概念分析（二）思想政治教育学的含义
二、思想政治学的研究对象
（一）思想政治教育学研究的特殊领域及其矛盾（二）思想政治教育学研究对象的确定
三、学科特点和研究方法
（一）特点（二）方法
重点：对思想政治教育学研究对象的全面理解
第二章思想政治教育的历史考察
一、马恩列对思政教育的历史考察
（一）马恩奠定了思想政治教育的理论基础（二）列宁对党的政治思想工作所作的重大贡献
二、我党思政教育的历史回顾
（一）初创阶段（二）形成阶段
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（三）成熟阶段（四）发展阶段
三、我党思政教育的优良传统和主要教训
（一）优良传统（二）主要教训
重点、难点：思想政治教育工作为什么会一波三折？
第三章思想政治教育的地位和功能
一、思想政治教育的战略地位
（一）地位的确立（二）思想政治教育在现代化建设中的战略地位
二、思想政治教育的功能
（一）宏观上的功能（二）微观上的功能
重点：思想政治教育的功能
第四章思想政治教育的理论基础
一、社会存在和社会意识关系的原理
（一）社会存在和社会意识关系的理论揭示了思想形成、发展的根源（二）社会意识相对独立性的理论揭示了思想意识的复r