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《思想政治教育学原理》课程教学大纲
PRINCIPLESOFIDEOLOGICALANDPOLITICALEDUCATION
学时数54学分数3适用专业思想政治教育
一课程的性质目的和任务
本课程是为师范类思想政治教育专业开设的专业必修课教学的目的是要学生对思想政治教育的基本理论专业理论和管理理论有一个全面的系统的了解为学生以后从事思想政治教育教学工作做必要的准备本课程的基本任务是阐明人的思想政治品德的形成和发展以及对人们进行思想政治教育的规律用马克思主义教育人培养本专业的青年学生具备马克思主义的理论修养政治觉悟提高他们的思想道德素质促进人的全面发展
二课程教学的基本要求
一掌握思想政治教育学原理的基本概念基本原理基本理论等基础知识二能运用思想政治教育的基本规律去分析解释现实生活中与之有关的种种现象三掌握思想政治教育的方法技能进行思想政治教育工作
三课程的教学内容重点和难点第一章绪论
一思想政治教育与思想政治教育学
一思想政治教育概念分析二思想政治教育学的含义
二思想政治学的研究对象
一思想政治教育学研究的特殊领域及其矛盾二思想政治教育学研究对象的确定
三学科特点和研究方法
一特点二方法
重点对思想政治教育学研究对象的全面理解
第二章思想政治教育的历史考察
一马恩列对思政教育的历史考察
一马恩奠定了思想政治教育的理论基础二列宁对党的政治思想工作所作的重大贡献
二我党思政教育的历史回顾
一初创阶段二形成阶段
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三成熟阶段四发展阶段
三我党思政教育的优良传统和主要教训
一优良传统二主要教训
重点难点思想政治教育工作为什么会一波三折
第三章思想政治教育的地位和功能
一思想政治教育的战略地位
一地位的确立二思想政治教育在现代化建设中的战略地位
二思想政治教育的功能
一宏观上的功能二微观上的功能
重点思想政治教育的功能
第四章思想政治教育的理论基础
一社会存在和社会意识关系的原理
一社会存在和社会意识关系的理论揭示了思想形成发展的根源二社会意识相对独立性的理论揭示了思想意识的复杂性和能动性的的实质
二马克思主义的认识论和灌输理论
一马克思主义实践论和认识论揭示了人的正确思想形成和发展的规律性二马克思主义的灌输论阐r