2019年浙江师范大学333真题
一、名词解释：
1、
尊德性与道问学
2、
小先生制
3、
快乐之家
4、贝尔兰卡斯特制
5、
内隐学习
6、
成就动机
、简答题：1、简述宋朝书院的特点
2、
简述革命根据地教育的基本经验
3、简述我国教育目的的理论价值
4、简述教师劳动的价值
三、论述题：1、论述卢梭的自然教育理论及其影响2、联系实际，谈谈教育的社会功能3、联系实际，谈谈对德育过程的认识4、结合儿童发展的五阶段理论，论述同伴伙伴关系的发展及其培养策略
f2018年浙江师范大学333真题
一、名词解释：
1、
三纲领八条目
2、
全人生指导
3、
昆西教学法
4、
泛爱学校
5、
问题解决
6、
学校心理素质教育
二简答题：、
1、
简述班级授课制的优点
2、
简述世界课程改革的趋势
3、
简述孟轲性善论对教育的作用
4、简述严复体用一致的文化教育观
三论述题：、
1、
论述苏霍姆林斯基个性全面和谐发展教育观
2、教育在人的发展过程中的重要作用
3、联系实际，论述教师的素养
4、结合态度形成与改变的条件，论述形成与改变态度的方法
f2017年浙江师范大学333真题
一、名词解释：
1、
自我效能轮
2、
陈述性知识
3、
苏格拉底法
4、
学在官府
5、
监生历事
6、
进步主义教育运动
二简答题：、
1、
简述《学记》的思想
2、
简述世界课程改革的趋势
3、
教学的任务
4、
简述中体西用的历史作用和缺陷
三论述题：、
1、
论述杜威的教育思想，并且思考能作为我国的课程改革的理论基础吗
2、
学生品德不良的纠正机制
3、
联系实际，论述教师的素养
4、联系实际，论述人的发展的规律性以及如何实现人的发展
f2016浙江师范大学一、名词解释1、学习动力2、流体智力3、经学教育4、苏湖教法5、实科中学6、初级学院运动二、简答7、简述《学记》的教育思想8、简述“五育并举”的教育思想9、简述我国教育目的的基本精神10、简述教师劳动的特点三、论述11、论述夸美纽斯的教育思想及其对后世的影响12、论述皮亚杰的认知发展阶段理论及影响认知发展的因素13、联系实际，论述教师的素养14、结合实际，论述教学过程性质的认知。
f2015年浙江师范大学333教育综合一、名词解释1元认知策略2中体西用3学在官府4创造力5苏格拉底教学法6泛爱学校二、简答题1“独尊儒术”的文教政策2蔡元培教育实践的具体内容及教育思想3学校管理主要方面4教学不同组织形式及内涵三、论述题1杜威的思想2学习动机的培养和激发策略3教育的社会功能4r