，在小学中同学们已经接触过PPT，所以并不陌生，课前导入，
在视频中加入音乐的因素，激发了学生的学习热情，学生学起来也很快，效果很好。
第7课民歌悠扬
课业类型
新授课
教学目标
知识与技能
1、学会插入音频（视频）
2、能在PowerP0i
t2019中制作音频（视频）制作播放器。
3、了解音频文件。
过程与方法
分析模仿领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。
情感与价值观
培养综合操作能力
教学重难点
1、音频播放器的设计和制作。
2、插入、设置音频（视频）的操作方法。
3、媒体文件的嵌入与链接。
教学方法
教师讲解和学生小组合作
教学过程
14
f过程
教师活动
学生活动
备注
1）展示PPT制作的播放
导入
器。观察、思考
2）分析作品的构成、主
课本例子
要制作方法和步骤。
范例教学
演示制作播放器。
观察、思考
提出要求，巡视指导。
探索学习
（由学生自主制作播放器，要鼓励学生发挥想象，独特设计，制作有特
自主制作个性化播放器。
提供音频文件
色的作品。）
1）展示、评价学生作品。
总结
2）作品和学生操作得失，交流、评价、自我总结
改进建议。
课后作业
“DIY”和“创作天地”
教学反思
由于上节课学生完成的比较好，所以对于这节课的内容学生理解的很快，完成的也不错。
好的开始是成功的一半，所以在以后的备课中，应将把导入部分也作为重点，在导入中
多增加趣味，激发学生的兴趣，学生有了兴趣，能更好的激发学生学习的主动性。
第8课争分惜秒（一）
课业类型
新授课
教学目标
知识与技能
1）了解在PowerPoi
t2019中设计动画的思路。
2）能模仿设计并所制作“倒计时”动画。
过程与方法
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f分析模仿领悟，通过范例，举一反三，掌握同类知识的规律。
情感与价值观
提高学生的综合操作能力，培养他们的时间观念
教学重难点
1）动画的设计和制作。
2）动画效果的设置。
教学方法
教师讲解和学生小组合作
教学过程
过程
教师活动
学生活动
备注
1）复习：动画及其制作工
具软件有哪些。（让学生回
导入
忆并自由发言，如有Flash、
几何画板等）
观察、回忆、思考
2）展示“倒计时”动画，（问：
给学生普及课外知识。
同学们知道这个动画是用
什么工具制作的？）（激趣）
1）动画中的对象退出的消
失效果、激发器的作用、图
分析作品
形的重叠等。思考、分析，达到理解。
2）“倒计时”动画的设计思
路。（重点讲解，帮助学生
理解）
范例教学
演示制作“倒计时”动画。观察、思考
探索学习
提出要求r