教学内容：太极功夫扇基本功，学习52式太极功夫扇12式
教学目标：1、通过学习使学生初步了解太极功夫扇起源、目的、基本内涵及练习要求，培养学生主动参与学习武术的兴趣与爱好；2、学习武术基本手型、步型及太极扇（12式），形成正确的身体姿势，发展学生身体协调性；3、培养学生坚韧的意志品质与习惯；发挥学生互帮互学、合作和创新的能力，培养团队协作意识。
重点：学习武术基本手型、步法及太极功夫扇的及（12式）动作。难点：沉肩垂肘，提胸拔背，敛臀收腹，手眼身法步的配合。
顺序
教学内容
一、课堂常规：
激发兴趣
教师活动
谈话式开课师生问好宣布本课内容语言组织
学生活动
设计意图
负时荷间
激发学生学
2

习的兴趣，把
′
学生引入课

堂。
要求：快、静、齐
中
活跃二、热身活动课1、慢跑堂2、拉伸操
语言鼓励学生领做拉伸操口令准确情绪调动
情绪饱满
通过拉伸提
尽量模仿老师动作，高学生的柔
充分热身
韧性是提高
教学效果的
2′
有效手段
一、学习52式太极
15
功夫扇
让学生了解
′
太极的起源
1、了解太极扇的起讲解太极扇的起认真听讲，注意力集背景，提高学
创源、意义及练习要源、意义及练习要中
生对太极的
设求
求
认知和学习
学
兴趣，引导学
习2、教师完整演示整套动作完整示范观看老师动作示范生主动参与中
环
到学习练习
境3、基本手型掌、讲解并示范基本手明确动作要领并模中来
拳、勾及握扇的方型及扇子的构造、仿动作
展法与练习
握法
基本手型、步
示
积极进行练习，注意法的练习，加
自4、基本步法练习鼓励学生、巡视并不要用力过猛，要循深对武术动
我弓步、马步、虚步、纠正错误动作
序渐进，避免受伤作的认识，为
歇步、丁步、仆步
学好太极打
同学帮助指导纠正下良好的基
5、优生示范
找优生示范
础。
乐于向同学展示
f二、学习太极功夫
培养学生正
扇1～2式的动作示范动作并讲解动认真观看动作示范确的武术姿
11
作名称
积极练习、注意安全势，通过集体
～
1、师示范并讲解口令指挥学生练习及时向老师请教，不练习，讨论、
8
寓2、分动练习
巡视指导
懂就问，有坚强的毅总结、作的方中′
3、集体口令练习纠正错误
力
式提高学习
教4、分小组练习
鼓励学生做个有意团结互助
效率，分组练
5、集体配乐练习力的人，坚强的人乐于向同学展示
习增强学生
于6、个人成果展示分组展示学习成果
自主学习的
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