，明确自己的职业发展方向，不断的调整自己的职业生涯规划。通过贯穿大学全过程的基于实践应用的职业生涯规划课程，帮助学生逐步认识自我、认识专业、认识职业，不仅有助于提升学生的职业生涯，提高人才质量，促进学生全面发展，同时也使得高校培养的学生更符合社会的要求。
参考文献
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作者简介：菅蓁（1983）女，讲师，硕士，从事大学生职业生涯规划与就业指导研究。通讯作者：刘世松（1972）男，副教授，本科，从事大学生职业生涯规划与就业指导研究。
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